计数原理与排列组合
讲清分类加法与分步乘法两个计数原理,排列数、组合数的公式和性质,以及排列与组合的区别,学会解简单的排列组合应用题。
本节导读
排列组合解决的是「有多少种」的问题,也是后面计算概率的基础。题目里的数字一般不大,难点不在运算,而在判断:这件事要分类还是分步,顺序有没有关系。
试卷里,这部分的考法有:直接计算排列数、组合数;用两个计数原理求方法数;判断一个问题是排列还是组合,再列式计算。学完这一节,你应该能分清分类和分步,会用公式算 Anm 和 Cnm,会处理「特殊元素」「相邻」「至少」这几类常见的限制。
分类加法计数原理与分步乘法计数原理
- 分类加法计数原理:完成一件事有 n 类办法,第 1 类有 m1 种方法,第 2 类有 m2 种方法,……,第 n 类有 mn 种方法,其中每一种方法都能独立完成这件事,那么共有 N=m1+m2+⋯+mn 种方法。
- 分步乘法计数原理:完成一件事需要分成 n 个步骤,每一步都做完才算完成,第 1 步有 m1 种方法,第 2 步有 m2 种方法,……,第 n 步有 mn 种方法,那么共有 N=m1×m2×⋯×mn 种方法。
判断的关键,是看「一次做完」还是「要做几步才完成」:做一次就完成,用加法,叫分类;要一步一步都做完才完成,用乘法,叫分步。分类时各类之间不重复、不遗漏,分步时各步之间相互独立、缺一不可。
例如,从甲地到乙地有 3 班火车和 2 班汽车,选任意一班就能到,共有 3+2=5 种走法。如果从甲地到乙地有 3 条路,从乙地到丙地有 2 条路,从甲地经乙地到丙地要两段都走完,共有 3×2=6 种走法。
排列与排列数
从 n 个不同元素中取出 m 个(m≤n),按照一定的顺序排成一列,叫做一个排列。所有不同排列的个数叫排列数,记作 Anm,公式是
Anm=n(n−1)(n−2)⋯(n−m+1)=(n−m)!n!乘积从 n 开始,往下连乘 m 个数。当 m=n 时叫全排列,Ann=n!=n(n−1)⋯2⋅1,并规定 0!=1。例如 A53=5×4×3=60,A44=4!=24。
排列的特点是有顺序:同样的元素,顺序不同就是不同的排列。三种常用的处理办法:
- 特殊元素优先。例如 6 个人排成一排,甲不能站排头:先排排头,有 5 种选法,再排其余 5 个位置,有 A55=120 种,共 5×120=600 种。
- 相邻用捆绑。6 个人排成一排,甲、乙必须相邻:先把甲乙看成一个整体,与其余 4 人一起排,有 A55=120 种,再排整体内部,有 A22=2 种,共 120×2=240 种。
- 不相邻用间接法。还是这 6 个人,甲、乙不相邻:总数 A66=720,减去相邻的 240,得 480 种。
组合与组合数
从 n 个不同元素中取出 m 个(m≤n)并成一组,不考虑顺序,叫做一个组合。所有不同组合的个数叫组合数,记作 Cnm,公式是
Cnm=AmmAnm=m!n(n−1)⋯(n−m+1)=m!(n−m)!n!组合数有这样的性质:Cnm=Cnn−m,Cn0=1,Cnn=1。第一条在 m 比较大时可以化简,例如 C108=C102=2×110×9=45。
排列和组合的区别在于有没有顺序。判断方法:取出元素后,交换其中两个的位置,结果是不是不同。不同是排列,相同是组合。例如从 5 个人中选 2 人当正、副组长,是排列,A52=20;选 2 人去参加会议,是组合,C52=10。每个组合对应 Amm 个排列,所以 Anm=Cnm⋅Amm,这里 20=10×2。
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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。