行政领导与行政决策
行政管理学大纲第三、四章:行政领导的含义、特点、影响力来源,领导班子结构与领导过程,领导方式与内容;行政决策的含义、类型和原则,中枢、咨询、信息、监控四系统的决策体制,决策程序与追踪决策。
本节导读
这一节对应大纲第三章「行政领导」(概述、结构与过程、方式类型和内容)和第四章「行政决策」(概述、体制、过程)。「行政决策」「追踪决策」「非权力性影响力」适合出名词解释;「行政决策体制的构成」「行政决策的程序」适合出简答;「怎样推进行政决策科学化、民主化、法治化」适合出论述或案例分析。
学完这一节,你应该能分清权力性影响力和非权力性影响力,说出领导班子结构的几个方面,记住决策体制的四个子系统和决策程序,并能分析一项决策在程序上的得失。
行政领导概述
含义与特点
行政领导是行政机关中经选举或任命、享有法定权力的领导者,依法指挥、带领和协调所属人员实现行政目标的活动。它有几个特点:权威性(以法定权力为基础);执行性(执行权力机关的决定和上级的命令);综合性(统筹多方面的工作);服务性(为人民服务)。
领导者的影响力
| 类型 | 构成因素 | 特点 |
|---|---|---|
| 权力性影响力 | 传统因素(人们对领导者的传统服从观念)、职位因素、资历因素 | 由外界赋予,带有强制性,随职位的变化而变化 |
| 非权力性影响力 | 品格因素、才能因素、知识因素、感情因素 | 来自领导者自身,靠自然的信服,作用更持久 |
好的领导者靠职位,更靠自身的品德和能力;后者是领导威信的根本来源。
行政领导的结构与过程
领导班子的结构
领导班子是一个群体,讲究合理搭配、优势互补:
| 结构 | 要求 |
|---|---|
| 年龄结构 | 老、中、青结合,形成梯次 |
| 知识结构 | 文化程度和知识面互相补充 |
| 专业结构 | 不同专业的人合理搭配,适应分管工作的需要 |
| 智能结构 | 善于决策的、善于组织的、善于协调的人各有所长 |
| 气质结构 | 性格气质互补,避免清一色 |
领导过程
行政领导活动一般经过确定目标和决策、组织实施和用人、指挥协调、监督检查、总结评价几个环节,循环往复。大纲这一节的具体条目以《大纲及指南》为准。
行政领导的方式、类型和内容
按领导者运用权力的方式,勒温把领导方式分为三种:专制(集权)型,一切由领导者决定;民主型,吸收下属参与决策;放任型,领导者很少干预。另一种分法看领导者的侧重点:以工作为中心,还是以人为中心。
行政领导的主要内容可以归纳为五项:决策(首要职责)、用人(选拔和使用干部)、指挥协调、激励、监督。领导艺术常讲授权、用人、处事和时间管理几个方面,处事要抓住主要矛盾,像弹钢琴一样统筹兼顾。
行政决策概述
行政决策是行政机关为履行职能、实现行政目标,依法对需要解决的问题拟订并选择行动方案的过程。它的特点是主体特定、内容公共、依法进行、具有权威性。
常见的分类:按地位和作用分为战略决策和战术决策;按问题是否重复出现分为程序化决策和非程序化决策;按条件是否确定分为确定型、风险型和不确定型决策;按主体分为个人决策和集体决策。
行政决策的原则常讲:信息原则、预测原则、系统原则、可行性原则、对比选优原则和民主集中原则。
行政决策体制
| 子系统 | 地位和作用 |
|---|---|
| 中枢系统 | 由拥有决策权的领导者组成,负责确定问题、选定方案、作出最后决定,是体制的核心 |
| 咨询系统 | 又叫参谋或智囊系统,由专家和研究机构组成,提供方案、开展论证,不作最后决定 |
| 信息系统 | 收集、加工、传递信息,为决策提供依据 |
| 监控系统 | 监督决策过程和执行,发现偏差及时反馈和纠正 |
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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。