现代汉语(三):语法
讲四种语法单位与五种基本词组,十五类词(含状态词、区别词),主谓、述宾、述补、定状等句子成分与真宾语准宾语,连谓、递系、连锁三种复谓结构,句法歧义的三种成因、复句、语气、倒装插说复指,常用虚词的辨析和常见语法错误的检查方法。
本节导读
这一节对应大纲现代汉语的「语法」部分。大纲的语法体系有自己的特点:讲「词组」而不只讲「短语」,词类里单列状态词、区别词,宾语分真宾语和准宾语,还有连谓、递系、连锁三种「复谓结构」,歧义按层次、显性语法关系、隐性语法关系三种来分析。这些术语和有的通行教材叫法不同,答题时要按大纲的提法写,必要时注明另一种叫法。
学完这一节,你应该能分析五种基本词组,说出十五类词并分清状态词、区别词与形容词,能辨认各种宾语和补语,区分连谓、递系、连锁结构,能判断一个歧义句的歧义来自哪一层面,分清联合复句和偏正复句,辨析大纲列出的常用虚词,并能用简缩法、类比法检查语法错误。
语法单位与词组
语法是语言的结构规则,有抽象性、稳固性和民族性。语法单位有四种:语素、词、词组、句子。词组是词和词按一定规则组合成的、没有句调的单位,基本类型有五种:
| 词组 | 内部关系 | 例子 |
|---|---|---|
| 偏正结构 | 修饰语修饰中心语 | 新房子、认真学习 |
| 述宾结构 | 述语支配或关涉宾语 | 写信、去上海 |
| 述补结构 | 补语补充说明述语 | 写完、跑得快 |
| 主谓结构 | 主语和谓语之间是陈述关系 | 天气晴朗 |
| 联合结构 | 两部分或几部分地位平等 | 老师和学生、讨论并通过 |
由几种结构层层套合而成的叫复杂词组。
词类
大纲列了十五类词:名词、动词、形容词、状态词、区别词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、感叹词、拟声词。
| 容易混的几类 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|
| 形容词 | 能作谓语,一般能受「很」修饰 | 白、干净 |
| 状态词 | 本身已带程度意味,描写状态,不能再受「很」修饰 | 冰凉、绿油油、干干净净 |
| 区别词 | 只能作定语或加「的」使用,不能作谓语,不受「很」修饰 | 公共、彩色、西式 |
| 副词 | 只能作状语 | 都、已经、非常 |
| 介词 | 与后面的词语组成介词结构,作状语、补语等 | 把、对于、在 |
句子与句子成分
句子是带有句调、能表达相对完整意思的语法单位;按结构可分主谓句和非主谓句,按功用分陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
- 主语和谓语:主语多由名词性成分充当,也可以由谓词性成分充当;主语可以是施事,也可以是受事(「饭吃完了」)。
- 述语和宾语:宾语可以表示受事、结果、工具、处所等。大纲区分真宾语和准宾语:动量、时量、数量成分放在述语后面,如「去了一趟」「住了三天」,在这一体系里叫准宾语,有的通行教材把它们叫做数量补语。另有施事宾语(施事出现在述语后面)、处所宾语(「去北京」「住旅馆」)和双宾语(「送他一本书」)。
- 述语和补语:补语有结果补语(洗干净)、趋向补语(走进来)、可能补语(看得见、看不见)、程度补语(好得很)、介词结构作补语(放在桌上)等。
- 定语和状语:定语修饰名词性的中心语,状语修饰谓词性的中心语;判断时看整个结构的性质,而不只看中心语本身是什么词。几个定语连用时,一般的次序是:表领属的—指示代词或数量词—动词性词语—形容词性词语—不带「的」的名词或形容词—中心语。
复谓结构
| 结构 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|
| 连谓结构 | 几个谓词性成分连用,共有一个主语,中间没有停顿和关联词 | 上街买菜、骑车上班 |
| 递系结构 | 前一个述语的宾语同时是后一个谓词性成分的主语(通行教材也叫兼语式) | 请他来、叫我们等着 |
| 连锁结构 | 前后两部分用同一个疑问代词等前后呼应、连锁起来 | 谁想去谁去 |
歧义、复句、语气与特殊句式
句法歧义有三种来源:
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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。