同等学力申硕中国语言文学学科综合考前辅导
按中国语言文学学科综合考试大纲(第二版)六章编排的 32 节图文辅导:文艺学、语言学、古今汉语、古典文献学、古代文学、现当代文学逐章讲,另讲作答方法,适合在职申硕考生。
共 32 节 · 前 10 节免费看全文,之后的课节公开前一半,报名开通后看全文
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课程介绍
这门课讲什么
这是一门面向「同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试」的图文辅导课。按照国家学位制度和国务院学位委员会的有关规定,具有研究生毕业同等学力的人员申请硕士学位,要先向学位授予单位提出申请并通过资格审核,完成学位授予单位设置的学位课程,通过外国语水平和学科综合水平两门全国统一考试,再通过硕士学位论文答辩,经学位评定委员会审议通过,才能获得学位。
学科综合水平考试按申请学位的一级学科对应考试科目。国务院学位委员会办公室 2026 年考试工作通知所附的对照表里,「中国语言文学」这一科对应的一级学科就是中国语言文学,指定用书是《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》第二版。具体的申请资格、报名办法和合格要求,以学位授予单位和当年主管部门的通知为准,本课不展开。
这一科的命题依据是国务院学位委员会办公室编写的这本《大纲及指南》。大纲分六章并列:文艺学、语言学、汉语言文字学(古代汉语、现代汉语)、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学。中国教育考试网挂出的 PDF 只有「考试大纲」部分,列的是各章的节和条目;高等教育出版社出版的纸书另有复习指南和一份考试样卷,本课没有取得纸书正文。大纲里没有外国文学、比较文学这类独立部分,本课也不把它们当考点讲。
课程假设你本科学过中文或相近专业、离开学校多年,文学史的人名书名还有印象,但理论术语和音韵、文献这些专门知识可能生疏了,复习时间也零碎。所以每一节都先给框架和结论,再用简短的例子说明,最后用对比表把容易混的概念、人物、作品放在一起。大纲只列了条目名、通行教材又有不同归纳的地方,课里会写明「以《大纲及指南》为准」。
课里引用的古诗文和现代作品原句按通行本;例题和练习都是为本课程原创的模拟练习,不是历年试卷的原文。
考试结构(参考,以当年考试大纲与主管部门公告为准)
中国教育考试网公布的中国语言文学大纲只有考试内容,没有试卷结构说明,考试大纲栏目里这一科也没有补充说明。本课没有查到这一科可靠的试卷结构资料,所以不写题型、题量和分值。下表把能查到的和查不到的分开标注:
| 项目 | 内容 | 口径 |
|---|---|---|
| 考试时长 | 3 小时 | 国务院学位委员会办公室年度考试工作通知的时段安排 |
| 满分 | 常见资料说同等学力学科综合考试满分为 100 分 | 常见资料的说法,本科目没有查到官方说明,以当年考试大纲为准 |
| 考查范围 | 文艺学、语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学六章 | 考试大纲(第二版) |
| 题型、题量与分值 | 本课没有查到 | 以当年考试大纲与主管部门公告为准 |
| 作答要求 | 大纲六章并列,没有写哪些必答、哪些选答 | 以当年考试说明为准 |
六章的考查范围按大纲的节目如下(官方):
| 大纲的章 | 大纲的节 | 本课节数 |
|---|---|---|
| 第一章 文艺学 | 16 节:导论;马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设;文学作为活动;文学活动的审美意识形态属性;社会主义时期的文学活动;文学创造作为特殊的精神生产;文学创造过程;文学创造的审美价值追求;文学作品的类型和体裁;文学作品的本文层次和文学形象的理想形态;叙事性作品;抒情性作品;文学风格;文学消费与接受;文学接受过程;文学批评 | 6 |
| 第二章 语言学 | 6 节:语言系统论、音系、语法、词义、语言的演变、语言与文字 | 3 |
| 第三章 汉语言文字学 | 2 节:古代汉语(音韵、文字、词汇、语法、古籍阅读)、现代汉语(绪论、语音、文字、词汇、语法) | 6 |
| 第四章 中国古典文献学 | 4 节:中国古典文献学(古文献学史)、校勘学、古籍版本学、古籍目录学 | 3 |
| 第五章 中国古代文学 | 9 节:先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、元代、明代、清代、近代 | 6 |
| 第六章 中国现当代文学 | 6 节:第一个十年、第二个十年、第三个十年、「十七年文学」、「文革」时期的文学、80 年代以来的文学 | 5 |
这门课的节数按大纲各章的篇幅分配,六章都讲到;哪一章在试卷里占多少,本课没有可靠资料,复习时六章都要顾到。
学习路线
全课 32 节:导学 1 节、六章正文 29 节、作答方法 1 节、冲刺 1 节。下表按每天 40 至 60 分钟、每周学 3 节左右估算:第二至第八章合计 10 周(2 + 1 + 2 + 1 + 2 + 1.5 + 0.5 周),加上第一章 1 天和最后 1 至 2 周冲刺,一共约 11 到 12 周。工作忙可以顺延,但章节顺序最好不打乱。
| 阶段 | 内容 | 节数 | 建议用时 |
|---|---|---|---|
| 第一章 考试介绍与备考方法 | 考什么、作答要求、复习怎么排 | 1 | 1 天 |
| 第二章 文艺学 | 文学理论的性质与马克思主义文论、文学活动、文学创造、文学作品、叙事与抒情和风格、接受与批评 | 6 | 2 周 |
| 第三章 语言学 | 语言系统与音系、语法与词义、语言的演变与文字 | 3 | 1 周 |
| 第四章 汉语言文字学 | 古代汉语三节、现代汉语三节 | 6 | 2 周 |
| 第五章 中国古典文献学 | 古文献学史、校勘学、版本学与目录学 | 3 | 1 周 |
| 第六章 中国古代文学 | 先秦至近代,按时代六节 | 6 | 2 周 |
| 第七章 中国现当代文学 | 三个十年、「十七年」与「文革」、80 年代以来 | 5 | 1.5 周 |
| 第八章 答题方法 | 名词解释、简答、论述、作品分析的答法 | 1 | 0.5 周 |
| 第九章 考前冲刺 | 框架回顾、易混辨析、作家作品对应、考场安排 | 1 | 最后 1 至 2 周 |
建议先学文艺学:后面分析作品时要用到的典型、意境、叙述视角、风格这些概念都在这一章。语言学和现代汉语、古代汉语有不少相通的术语(音位、语素、词类),连着学可以互相印证。文学史两章人名书名多,最好边学边做作家—作品—流派的对照表。
每节怎么学
每一节都按同一个顺序编排,照着走最省力:
- 先读「本节导读」,知道这一节讲什么、学完要做到什么。
- 再读讲解,把概念的定义、人物和著作的对应、作品的要点记进自己的笔记;能下定义的概念要试着默写一遍。
- 看「易错提醒」,对照自己是不是也这样记过。
- 跟着「例题精讲」走一遍:选择题先遮住答案自己做,要点题和论述题先自己列提纲,再对照示范和点评。
- 最后做「本节考点练习」。练习题放进了题库,可以反复练,做错的题会进错题本,周末集中回看。
正文例题有选择、要点、论述等几种形式,用来练不同的作答能力,不代表试卷的题型构成;为了方便在题库里反复练,本课的练习统一做成四选一的单项选择。
课节目录
第一章 考试介绍与备考方法
第二章 文艺学
第四章 汉语言文字学
第六章 中国古代文学
第七章 中国现当代文学
第八章 答题方法
第九章 考前冲刺
适用专业
报考同等学力申硕、考这一科的专业(共 1 个;具体考试科目以当年院校招生简章为准)
- 同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲(第二版)PDF(中国教育考试网)未核实
- 中国教育考试网·同等学力申请硕士学位考试「考试介绍」未核实
- 中国教育考试网·同等学力「考试大纲」栏目(中国语言文学只挂了大纲本身,没有补充说明或试卷结构说明)未核实
- 高等教育出版社书目页:同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第2版)(目录含考试样卷)未核实
- 教育在线:同等学力申硕全国统考难度大吗(二手资料,学科综合满分与考试时长参照)未核实
标注「未核实」的条目由 AI 提出、尚未经人工核对。以上内容仅供参考,最终以官方公布为准。