语言的演变与文字
讲方言与亲属语言的形成、语系语族语支的谱系分类和我国境内的五大语系,语音对应关系与语音演变的规律性,语言接触中的借用、融合与混合;文字的本质、单位、分类,文字与图画的区别、文字的发展以及文字类型与语言类型的关系。
本节导读
这一节对应大纲语言学的第五节「语言的演变」和第六节「语言与文字」。前者讲语言怎样分化成方言和亲属语言、怎样给语言分「家族」,以及不同语言接触后会发生什么;后者讲文字是什么、怎样分类、怎样从图画中脱胎并一步步发展。汉字的性质问题,在这里先从普通语言学的角度说清楚,第 12、15 节再从汉字本身讲。
学完这一节,你应该能说明方言和亲属语言的关系,按层级说出语系、语族、语支,说出我国境内的五大语系,解释语音对应关系为什么能证明同源,区分语言的借用、融合与混合;能说出文字的本质,区分表音文字的三种和意音文字,说明文字与图画的根本不同。
语言的分化
方言与亲属语言
一种语言在长期的社会分化中,先分化成方言;方言之间的差别越来越大,各自形成独立的语言,就成了亲属语言。例如,古代日耳曼人的语言后来分化出英语、德语、荷兰语等。所以,亲属语言和地域方言都是语言分化的结果,只是分化的程度不同。
谱系分类
按照语言之间亲属关系的远近,可以把语言分成若干层级:语系—语族—语支—语言。语系最大,下面分语族,语族下面分语支。
| 语系 | 我国境内的语言举例 |
|---|---|
| 汉藏语系 | 汉语、藏语、壮语、苗语等 |
| 阿尔泰语系 | 维吾尔语、蒙古语、满语等 |
| 南亚语系 | 佤语等 |
| 南岛语系 | 台湾高山族的语言 |
| 印欧语系 | 塔吉克语、俄罗斯语等 |
世界上的大语系还有印欧语系(英语、法语、俄语、印地语等所属)、闪含语系等。汉藏语系内部分语族的方式,学界有不同意见,以《大纲及指南》为准。
语音对应关系与语音演变
亲属语言和方言的同源性,主要表现在核心词根的语音对应上:同一来源的词,读音不一定相同,但成批的词之间有成套的、规律的对应。比如普通话 jiā(家)、jiē(街)、jiāo(交)的声母 j,广州话成套地读作 g。这种对应是由语音演变的特点决定的:语音演变有规律性,同一时期、同一地区、同样条件下的同一个音,会朝同一方向变化。少数不合对应规律的例外,往往来自语法上的类推或从别的语言、方言借用。
语言的接触
| 结果 | 说明 |
|---|---|
| 成分的借用与吸收 | 一种语言从另一种语言借入词语等成分,如音译的「沙发」「咖啡」,音译加意译的「啤酒」 |
| 共同语与方言的统一 | 在一种方言的基础上形成共同语,各方言向共同语靠拢 |
| 语言的融合 | 也叫语言替代、语言换用:一种语言取代另一种语言,被取代的语言往往只留下一些底层成分 |
| 语言的混合 | 不同语言的人在有限场合交际时,形成词汇多取自一种语言、语法大为简化的混合语言,叫洋泾浜;它如果成为一部分人的母语,就发展为克里奥尔语(混合语) |
语言与文字
文字的本质与单位
文字是记录语言的书写符号系统。先有语言,后有文字;至今世界上仍有不少语言没有文字。文字的最小单位是字符,包括字母、表音字符和表义字符;较大的单位是文字词(拼音文字中前后有空格隔开的书写单位)或字(汉字)。
文字的分类
| 分类依据 | 类型 | 说明与例子 |
|---|---|---|
| 最小文字单位 | 音位文字 | 一个字母基本记录一个音位,如英文、俄文 |
| 最小文字单位 | 辅音文字 | 只写辅音,元音不写或另加符号,如古代腓尼基文字 |
| 最小文字单位 | 音节文字 | 一个字符记录一个音节,如日文假名 |
| 最小文字单位 | 意音文字 | 既有表义字符又有表音字符,如古埃及圣书字 |
| 较大文字单位 | 语素—音节文字 | 一个字记录一个语素,读出来一般是一个音节 |
文字的起源与发展
文字起源于图画,但文字与图画有根本的不同:图画直接描绘事物、表达意思,可以有各种画法和说法;文字记录的是语言,每个符号与语言里的一定单位(语素、音节、音位)有固定的对应,有固定的读音和意义。从发展看,最早成熟的文字多是意音文字,如古汉字、古埃及圣书字、苏美尔楔形文字;后来经过辅音文字(腓尼基字母)发展出希腊字母、拉丁字母这样的音位文字。
文字类型与语言类型的关系
文字与语言相对独立:同一种语言可以换用不同的文字,同一种文字也可以记录不同的语言。但文字要适合它所记录的语言的特点,汉语同音语素多、一个语素多是一个音节,语素—音节性质的汉字与它是相适应的。
易错提醒
-
❌ 以为方言是「土话」,比共同语低一等、没有完整的系统。
✅ 方言有自己完整的语音、词汇、语法系统,和共同语一样是语言分化与统一的产物。 -
❌ 以为文字和语言是同时产生的。
✅ 先有语言后有文字,文字是记录语言的符号系统,至今仍有许多语言没有文字。 -
❌ 把语言融合理解为两种语言各取一半,混成一种新语言。
✅ 融合是一种语言替代另一种,被替代的语言只留下一些底层成分;词汇语法拼合而成的是混合语言。
例题精讲
例题 1(单项选择)
清代中叶以后,满族在与汉族长期杂居中逐渐普遍改用汉语,满语的使用者越来越少。这种现象属于语言接触中的:
A. 语言的融合
B. 语言的混合
C. 成分的借用
D. 语言的分化
答案:A
解析:一个民族放弃本族语、改用另一种语言,是一种语言替代另一种,叫语言的融合,也叫语言换用。语言的混合是形成洋泾浜、混合语;成分的借用只是吸收个别词语;语言的分化讲的是一种语言分化为方言和亲属语言。
例题 2(简述)
简述我国境内语言的谱系分布。
答题要点示范:谱系分类把语言按亲属关系分为语系、语族、语支、语言几个层级。我国境内的语言分属五个语系:(1)汉藏语系,使用人口最多,包括汉语、藏语、壮语、苗语等;(2)阿尔泰语系,如维吾尔语、蒙古语、满语;(3)南亚语系,如佤语;(4)南岛语系,如台湾高山族的语言;(5)印欧语系,如塔吉克语、俄罗斯语。
点评:先说谱系分类的层级,再分条列五个语系,每个语系举一两种语言。汉藏语系内部怎样分语族有不同意见,答题时不必展开。
本节小结
- 方言和亲属语言都是语言分化的结果;谱系分类的层级是语系、语族、语支、语言;我国境内有汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、印欧五大语系。
- 同源性表现为核心词根成套的语音对应,对应由语音演变的规律性决定,例外多来自类推或借用。
- 语言接触:成分借用;共同语与方言的统一;语言融合(替代、换用);语言混合(洋泾浜、克里奥尔语)。
- 文字是记录语言的符号系统;表音文字分音位、辅音、音节三种,另有意音文字;汉字从较大单位看是语素—音节文字;文字与图画的根本不同在于是否记录语言。
学完练一练
按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。
本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。