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同等学力申硕管理科学与工程学科综合考前辅导第二章 应用统计学第 8 节 / 共 32 节约 30 分钟免费

时间序列分析

对应应用统计学第 6 条:截面数据、时间序列数据与平行数据,四个组成因素,加法模型与乘法模型;移动平均法与最小二乘法测定长期趋势;按月(季)平均法与移动平均剔除法测定季节变动并作调整;剩余法测定循环波动。

本节考点:数据的分类时间序列的组成因素加法模型与乘法模型长期趋势的测定季节变动的测定与调整循环变动的测定

本节导读

这一节对应大纲应用统计学第 6 条「时间序列分析」。大纲的考试范围是:数据的分类,时间序列的组成因素,时间序列的乘法模型,时间序列的加法模型,长期趋势的确定,季节变动因素的测定与调整,循环变动因素与不规则因素的测定。

学完你应当能:分清截面数据、时间序列数据与平行数据;说出四个组成因素和两种模型;用移动平均法和最小二乘法求趋势;用按月(季)平均法、移动平均剔除法算季节指数并作季节调整;说出剩余法测定循环波动的步骤。

数据的分类

类型含义例子
截面数据同一时间、不同单位的观测值某一年各地区的社会消费品零售总额
时间序列数据同一单位、按时间先后排列的观测值某企业连续 20 个季度的销售额
平行数据(面板数据)多个单位、各自多个时期的观测值若干家门店连续若干个月的客流量

时间序列的组成因素与模型

四个组成因素:

  • 长期趋势(T):较长时期内持续上升、下降或平稳的基本走向;
  • 季节性变动(S):一年以内随季节更替而重复出现的周期性波动,周期固定(12 个月或 4 个季度);
  • 循环波动(C):周期在一年以上、长短和幅度不固定的涨落交替,如经济的扩张与收缩;
  • 不规则波动(I):偶然因素引起的、无规律的变动。
模型形式适用情形
加法模型Y=T+S+C+IY=T+S+C+IY=T+S+C+I各因素相互独立,季节等波动的幅度不随趋势水平变化,各因素与 YYY 单位相同
乘法模型Y=T×S×C×IY=T\times S\times C\times IY=T×S×C×I各因素相互影响,波动幅度随趋势水平同比例变化;TTT 用原单位,SSS、CCC、III 用相对数(百分比)

实际分析中乘法模型用得更多,下面的季节指数都按乘法模型讲。

长期趋势的确定

移动平均法

把相邻 kkk 期的数据依次平均,得到一列新的数,削弱短期波动,显出趋势。移动平均间隔长度的确定:数据有周期性波动时,间隔长度应等于周期长度,才能把周期波动消掉——季度数据取 4,月度数据取 12。间隔为奇数,平均值正对中间一期;间隔为偶数,要再作一次两项移动平均(移正平均)才能对准某一期。移动平均会损失首尾若干期的数据。

最小二乘法测定直线趋势

拟合 T^=a+bt\hat{T}=a+btT^=a+bt。把时间 ttt 编成以中间为 0 的序号(奇数期取 …,−2,−1,0,1,2,…\dots,-2,-1,0,1,2,\dots…,−2,−1,0,1,2,…),使 ∑t=0\sum t=0∑t=0,公式就简化为:

a=∑yn,b=∑ty∑t2a=\frac{\sum y}{n},\qquad b=\frac{\sum ty}{\sum t^2}a=n∑y​,b=∑t2∑ty​

偶数期可取 …,−3,−1,1,3,…\dots,-3,-1,1,3,\dots…,−3,−1,1,3,…,同样使 ∑t=0\sum t=0∑t=0。

季节变动的测定与调整

季节指数反映各月(季)比全年平均高或低多少,按季度算时各季指数之和为 400%,按月算时为 1200%。

方法步骤前提
按月(季)平均法算各年同月(季)的平均数,再除以全部数据的总平均数数列没有明显的长期趋势
移动平均剔除法先求中心化移动平均(相当于 T×CT\times CT×C);原数列除以它得 S×IS\times IS×I;把各年同月(季)的 S×IS\times IS×I 平均,消去 III;最后调整使指数之和为 400% 或 1200%数列有长期趋势

季节调整:用原数列除以对应的季节指数,YS=T×C×I\dfrac{Y}{S}=T\times C\times ISY​=T×C×I,得到消除季节影响后的数据,便于比较相邻月份或季度。

循环变动因素与不规则因素的测定:剩余法

剩余法的思路是「层层剔除,剩下的就是循环」:

  1. 用移动平均剔除法求出季节指数,用原数列除以季节指数,消去 SSS;
  2. 再除以长期趋势值 TTT,剩下 C×IC\times IC×I;
  3. 对 C×IC\times IC×I 作适当项数的移动平均,消去不规则波动 III,得到循环波动 CCC;
  4. 不规则因素可由 C×IC\dfrac{C\times I}{C}CC×I​ 得到。

易错提醒

  • ❌ 季节性变动是指受春夏秋冬气候影响的变动,与节假日无关。
    ✅ 凡一年之内按固定周期重复出现的变动都算,包括节假日、开学季等社会因素。

  • ❌ 季度数据求趋势,用 3 期移动平均就够了。
    ✅ 有季节波动时间隔要等于周期,季度数据取 4 期并移正。

  • ❌ 循环波动和季节变动都是周期性的,没有区别。
    ✅ 季节变动周期在一年以内且固定,循环波动周期一年以上且长短不一。

  • ❌ 按季平均法可以用在趋势明显的数列上。
    ✅ 有明显趋势时同季平均数会混进趋势,应改用移动平均剔除法。

例题精讲

例题 1(按季平均法)

某景区三年各季度门票收入(百万元)如下:第一年 22、35、58、25;第二年 26、33、54、27;第三年 24、34、56、26。数列没有明显趋势。求各季度的季节指数。

答案:一季度约 68.6%,二季度约 97.1%,三季度约 160%,四季度约 74.3%。

解析:同季平均:一季度 (22+26+24)÷3=24(22+26+24)\div3=24(22+26+24)÷3=24,二季度 34,三季度 56,四季度 26;总平均 (24+34+56+26)÷4=35(24+34+56+26)\div4=35(24+34+56+26)÷4=35。季节指数:24÷35≈68.6%24\div35\approx68.6\%24÷35≈68.6%,34÷35≈97.1%34\div35\approx97.1\%34÷35≈97.1%,56÷35=160%56\div35=160\%56÷35=160%,26÷35≈74.3%26\div35\approx74.3\%26÷35≈74.3%,合计 400%。解释:三季度是旺季,收入比季平均水平高六成。

例题 2(最小二乘法求直线趋势)

某企业 5 年的产量(万件)为 52、55、60、63、70。用最小二乘法拟合直线趋势,并预测下一年的趋势值。

答案:T^=60+4.4t\hat{T}=60+4.4tT^=60+4.4t(第 3 年 t=0t=0t=0),下一年趋势值 73.2 万件。

解析:取 t=−2,−1,0,1,2t=-2,-1,0,1,2t=−2,−1,0,1,2,∑y=300\sum y=300∑y=300,a=300÷5=60a=300\div5=60a=300÷5=60;∑ty=−104−55+0+63+140=44\sum ty=-104-55+0+63+140=44∑ty=−104−55+0+63+140=44,∑t2=10\sum t^2=10∑t2=10,b=44÷10=4.4b=44\div10=4.4b=44÷10=4.4。下一年 t=3t=3t=3:60+4.4×3=73.260+4.4\times3=73.260+4.4×3=73.2。

本节小结

  • 截面数据(同时不同单位)、时间序列数据(同单位不同时)、平行数据(多单位多时期)。
  • 四因素 T、S、C、I;加法模型各因素独立同单位,乘法模型 SSS、CCC、III 为相对数。
  • 移动平均间隔等于周期,偶数项要移正;最小二乘直线趋势在 ∑t=0\sum t=0∑t=0 时 a=yˉa=\bar{y}a=yˉ​、b=∑ty/∑t2b=\sum ty/\sum t^2b=∑ty/∑t2。
  • 季节指数:无趋势用按月(季)平均法,有趋势用移动平均剔除法;季度指数和为 400%;季节调整用 Y/SY/SY/S。
  • 剩余法:剔除 SSS 和 TTT 得 C×IC\times IC×I,再移动平均消去 III 得 CCC。

学完练一练

按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。

本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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