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在职研究生法律硕士综合(法学)考前辅导第三章 中国宪法学第 13 节 / 共 32 节约 30 分钟报名学员看全文

宪法概述与宪法的产生和发展

讲大纲中国宪法学第一章第一、二节:宪法的概念、形式特征与实质特征、传统分类与马克思主义的分类、依宪治国,近代宪法的产生与英美法三国宪法,新中国宪法的沿革与五个修正案。

本节考点:宪法的特征宪法的分类依宪治国近代宪法的产生新中国宪法的发展

本节导读

从这一节起进入中国宪法学。这一节讲大纲宪法学第一章「宪法基本理论」的前两节:第一节宪法概述、第二节宪法的产生和历史发展;第三、四节(宪法原则、宪法规范)放在第 14 节。

宪法学的条文与年份要记准,「宪法的特征」「各国宪法的特点」「我国宪法的发展」这类内容要能分条作答。学完以后,你应当能说清宪法的形式特征与实质特征,能比较英、美、法三国宪法的产生及特点,能按时间线讲清新中国宪法的发展与五次修正。

宪法概述

宪法的概念

宪法是国家的根本法,是规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织和活动原则等最重要内容的法律。

宪法的特征

  • 宪法的形式特征(宪法是国家的根本法):内容上规定国家最根本、最重要的问题;效力上具有最高的法律效力,是一切法律、法规的立法依据;制定和修改的程序比普通法律更为严格。
  • 宪法的实质特征:宪法是公民权利的保障书;宪法是民主制度法律化的基本形式;宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。

宪法的分类

分类标准与内容
成文宪法与不成文宪法有无统一的宪法典
刚性宪法与柔性宪法修改程序是否比普通法律更严格
钦定宪法、民定宪法与协定宪法由谁制定:君主、人民(或其代表机关)、君主与国民协商
马克思主义的宪法分类按宪法的阶级本质和赖以建立的经济基础,分为资本主义类型的宪法和社会主义类型的宪法

前三组是宪法的传统分类。

宪法与依宪治国

依宪治国的含义是依照宪法治理国家,使宪法确立的制度和原则在国家生活中得到落实。党的十八届四中全会指出:坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法与依宪治国的关系是:宪法是依宪治国的根本依据,依宪治国是宪法实施的集中体现。

宪法的产生和历史发展

近代宪法的产生

近代宪法产生的条件:资本主义商品经济的发展是经济条件;资产阶级革命的胜利和民主政权的建立是政治条件;启蒙思想(天赋人权、人民主权、分权制衡)是思想条件。

英、美、法三国宪法的产生及其特点:

国家产生特点
英国资产阶级与封建贵族妥协的产物,由不同时期的宪法性法律、宪法惯例和判例组成不成文宪法、柔性宪法;确立君主立宪和议会主权
美国1787 年费城制宪会议制定,是世界上第一部成文宪法三权分立与制衡、联邦制、总统制;刚性宪法,以修正案方式修改
法国1791 年宪法以 1789 年《人权宣言》为序言,是欧洲大陆第一部成文宪法确认人民主权和分权原则;此后政体多次更迭,宪法变动频繁

宪法的发展及其趋势:第二次世界大战以后,各国普遍建立宪法监督制度,公民权利从政治权利扩展到经济、社会、文化权利,宪法与国际法的联系日益密切。

新中国宪法的产生和发展

新中国宪法的历史沿革:1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用;1954 年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法;此后有 1975 年宪法、1978 年宪法;1982 年宪法是现行宪法。

中国现行宪法的内容和特点:由序言和四章组成——总纲;公民的基本权利和义务;国家机构;国旗、国歌、国徽、首都,现有 143 条。它总结了新中国的建设经验,确认了中国共产党的领导和人民民主专政,把「公民的基本权利和义务」一章放在「国家机构」之前,体现了对公民权利的重视。

宪法修正案:1988、1993、1999、2004、2018 年五次修正,共 52 条修正案,修改方式都是修正案。

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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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