文言文整篇精读精练

本节导读

第三章用六节讲完了文言文的实词、虚词、句式、翻译断句和内容理解（本课第 18 节《文言实词（一）：一词多义与古今异义》到第 23 节《文言文内容理解与分析概括》），每节只就本节的知识出题。考场上却是一篇短文里各类题混在一起考，本课第 1 节《考试介绍与备考方法》的时间表给古代诗文阅读留的是约 20 分钟。这一节不讲新知识，只练一件事：把一篇文言文从头做到尾。

本节选了两篇经典短文。第一篇是人物传记类，节选自《后汉书·列女传》，写乐羊子的妻子两次劝丈夫；第二篇是记事说理类，节选自《韩非子·喻老》，写扁鹊四次见蔡桓公。原文按中学教材通行的本子引用，小题、讲评和参考译文都是为本课程写的。建议每篇先按下面的四步把小题做在纸上，再对答案；讲评里标出了每道题用的是第几节的知识，哪里错了就回哪一节。

整篇做题的四步

步骤	做什么	用到哪几节
一、先读题	花一两分钟扫一遍小题，圈出要解释的词、要翻译的句子、要概括的内容；注释也先看一遍	第 11 节的“先扫题”
二、通读	不停不查，读完全文，只回答三个问题：写了谁、做了什么、结果怎样	第 23 节
三、逐题回原文	实词把解释代回原句；虚词看位置和前后关系；选择题逐项找原句比对	第 18–21 节、第 23 节
四、翻译补出省略	先圈得分点，再按“留删换补调”落实，省略的主语、宾语用括号补出	第 21、22 节

第三步做选择题时，每个选项都要找到对应的原句；找不到依据的，就是第 23 节六类陷阱里的“无中生有”。

第一篇：人物传记类

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不反。

（节选自《后汉书·列女传》）

注：饼，量词，一块。盗泉，泉名，相传孔子路过这里，口渴也不喝它的水，因为厌恶它的名字。嗟来之食，带有侮辱性的施舍。机杼，织布机。懿德，美德。

通读：写了谁——乐羊子和他的妻子；做了什么——妻子两次劝丈夫，一次是羊子捡到金子带回家，一次是羊子求学一年就想家回来；结果——羊子回去完成学业，七年没有回家。

小题（文言第 1–5 问）：

1. 解释加【】的词：（1）得【遗】金一饼；（2）【稽】废时日；（3）遂七年不【反】。
2. 下面两组加【】的词，意义和用法是否相同？请说明：（1）还【以】与妻／【以】就懿德；（2）乃捐金于野，【而】远寻师学／若中道【而】归。
3. 把下面两句译成现代汉语：（1）况拾遗求利，以污其行乎！（2）若中道而归，何异断斯织乎？
4. 乐羊子的妻子两次劝丈夫，各是在什么情况下、用什么办法劝的？请分点概括。
5. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是：A. 乐羊子捡到金子带回家，妻子认为拾遗求利会玷污人的品行；B. 乐羊子求学一年就回家，是因为在外面遇到了意外的变故；C. 妻子以割断织物作比，说明学业半途而废就会前功尽弃；D. 乐羊子被妻子的话感动，回去完成学业，七年没有回家。

答案与讲评：

1. （1）遗：丢失（遗金，别人丢失的金子）；（2）稽：拖延、耽误；（3）反：同“返”，回家。讲评：“遗”一词多义，还有“赠送”“留下”等意思，代回原句只有“丢失”讲得通（第 18 节）；“捐失成功”与“稽废时日”对举，处在对应位置上的“捐失”与“稽废”意思相近：“捐失”是丢掉，“稽废”就是耽误、荒废，所以“稽”是拖延、耽误，这是第 18 节说的“对举互证”；“反”通“返”见第 19 节。
2. （1）不同。“还以与妻”的“以”是介词，拿、把，后面省略了“之”（金子）；“以就懿德”的“以”是连词，表目的，相当于“来”。（2）不同。“而远寻师学”的“而”表承接，扔掉金子，然后外出求学；“中道而归”的“中道”是状语，“而”表修饰，“半路回来”。讲评：照第 20 节，看位置和前后关系，再把几种用法代进去。
3. （1）何况捡拾别人丢失的东西、谋取私利，从而玷污自己的品行呢！得分点：“况……乎”表反问，“污”是玷污，“行”是品行。（2）如果你学到半路就回来，这和割断这匹织物有什么不同呢？得分点：“若”是如果，“中道”是半路，“斯”是这，“何异……乎”是“和……有什么不同呢”。讲评：两句都是反问，反问语气要译出来；“斯”换成“这”是第 22 节的“换”字诀。
4. ①第一次：羊子捡到金子带回家，妻子引用“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，劝他不要贪不义之财——引古语讲道理；②第二次：羊子求学一年就想家回来，妻子拿刀走到织布机前，以割断织物作比，说明半途而废就会前功尽弃——打比方。讲评：两次劝说是两件事，一件一点，每点写“情况 + 办法”（第 23 节）。
5. B。原文“久行怀思，无它异也”是想家，没有别的缘故，B 项说“遇到了意外的变故”，与原文相反，属于第 23 节说的曲解文意；A、C、D 在原文里都找得到依据。

参考译文：河南乐羊子的妻子，不知道是哪一家的女儿。乐羊子曾经在路上走，捡到一块别人丢失的金子，回家拿给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝‘盗泉’的水，廉洁的人不接受带侮辱性的施舍，何况捡别人丢失的东西、谋取私利，从而玷污自己的品行呢！”乐羊子非常惭愧，就把金子扔到野外，到远方拜师求学。一年后他回到家，妻子跪着问他回来的缘故。乐羊子说：“出门久了心里想家，没有别的缘故。”妻子就拿起刀快步走到织布机前，说：“这些织物出自蚕茧，在织布机上织成。一根丝一根丝地积累，才有一寸；一寸一寸地积累不停，才成一丈、一匹。现在如果割断这匹织物，就会丢掉已有的成果，耽误荒废时光。您积累学问，应当每天学到自己还不懂的东西，来成就美好的品德；如果半路回来，这和割断这匹织物有什么不同呢？”乐羊子被她的话感动，又回去完成学业，于是七年没有回家。