文言文翻译与断句

本节导读

翻译和断句是文言文阅读里最能拿分，也最容易丢分的两类题。翻译题通常让你把画线的句子译成现代汉语，评分的依据是“得分点”：关键的实词、虚词、特殊句式有没有译对，整句话通不通顺。断句题则是给一段没有标点的文言文，让你选出断得正确的一项。

这一节先讲翻译的原则、五字诀和得分点，再讲断句的标志和三步办法。学完以后，你应该能按“留删换补调”翻译句子，并会用标志词给短句断句。例句都是课文里的经典原句。

翻译的原则和五字诀

文言文翻译以直译为主，意译为辅：尽量字字落实，每个词都有着落；遇到直译不通顺的地方，再适当意译。具体做法可以用“留、删、换、补、调”五个字来记：

字	做法	例子
留	保留专有名词和古今意义相同的词	人名、地名、官名、年号不用翻译，如“孔子”“鲁国”
删	删去不译的虚词	夫战，勇气也：“夫”是发语词，不译，译为“作战，靠的是勇气”
换	把古词换成今词，单音节词换成双音节词	吾译为我，汝译为你，亦译为也
补	补出省略的成分	问所从来：补出省略的宾语，译为“问（他）从哪里来”
调	调整倒装句的语序	何陋之有：先还原成“有何陋”，再译为“有什么简陋的呢”

翻译的得分点

评分时，下面几类词句是重点：

• 关键实词：一词多义、古今异义、词类活用、通假字。
• 关键虚词：之、其、而、以、为等。
• 特殊句式：判断句、被动句、倒装句、省略句。
• 语句通顺：整句话要符合现代汉语的表达习惯，不能漏译。

翻译的步骤

1. 通读上下文，弄清这句话在文中说什么。
2. 找出得分点，在句子里做记号。
3. 逐字落实，每个得分点都译出来。
4. 调整语序，补出省略的成分。
5. 把译文代回原文读一遍，检查是否通顺、是否漏译。

经典句子的翻译示例

原句	译文	得分点
尔安敢轻吾射	你怎么敢轻视我射箭的本领	安：怎么；轻：轻视
以我酌油知之	凭我倒油（的经验）就知道这个道理	以：凭；知：懂得
士别三日，即更刮目相待	读书人分别几天，就要重新用新的眼光看待	即：就；更：重新
温故而知新，可以为师矣	温习旧的知识，从中得到新的体会，就可以凭借这个做老师了	而：连词；可以：可以凭借
不以物喜，不以己悲	不因为外物的好坏、自己的得失而或喜或悲	以：因为

文言文断句

给文言文断句，要先读懂大意，再借助标志词来断开。

常用的断句标志

位置	标志	例子
句首	发语词：夫、盖、凡、故、若夫、惟	夫战，勇气也
句末	语气词：也、矣、乎、哉、耶、焉、耳	师者，所以传道受业解惑也
引话	“曰”“云”后面引出话语，前面断开	其乡人曰：“肉食者谋之”
主语	人名、地名、官名常作主语，前面可以断开	公将战，曹刿请见
对称	句式整齐，字数相同	山不在高，有仙则名
关联	前后呼应的结构，如“不亦……乎”	学而时习之，不亦说乎