记叙文写作（二）：细节描写与情感表达

本节导读

上一节讲了记叙文的结构。结构搭好了，还要往里填“肉”，这就是细节描写。同样一件事，有人写成“妈妈很高兴”，有人写成“妈妈的手指在成绩单上停了很久，嘴角慢慢弯了起来”，后者就能让读者看到、感受到。细节写得好，感情才写得真，作文才会生动。

这一节教你怎样写人物描写和环境描写，怎样用精准的动词、调动五官，再讲怎样自然地表达感情。学完以后，你应该能把一句平淡的话改写成有细节的描写，并掌握不空喊口号的抒情办法。

人物描写的五种方法

方法	写什么	例子
外貌描写	衣着、长相、体态	他的头发乱蓬蓬的，袖口磨出了毛边
语言描写	说的话，包括语气	母亲抿了一口，笑着说：“有点糊，但是好喝。”
动作描写	具体的动作	她猛地站起来，椅子在地上刮出一声刺耳的响
神态描写	表情、眼神	他低着头，眼睛红红的，嘴唇咬得发白
心理描写	心里想的	他心想：要是当初听了她的话，该多好

写人物最忌讳“概念化”，如只写“她是个善良的人”。要通过动作、语言、神态，让读者自己得出“她很善良”的结论。

让描写更具体的技巧

用精准的动词

动词是描写的骨架。同样是“看”“说”“走”，不同的动词写出的画面完全不同：

基本动作	更精准的写法
看	瞥、瞄、盯、瞪、凝视
说	嘟囔、嘀咕、低语、喊、吼
走	踱、挪、蹭、冲、蹑手蹑脚
笑	咧嘴、抿嘴、憨笑、苦笑、偷笑
拿	攥、捏、捧、抓、攒

五官并用

除了看到的，还要写听到的、闻到的、尝到的、摸到的。比如：“厨房里飘来一阵葱花的香味（嗅觉），锅铲碰着锅沿叮当作响（听觉）。”

借助修辞

比喻、拟人等修辞能让描写更形象，如“冻得像十根小萝卜”。但要用得自然，不要堆砌。

平淡与生动的对照

平淡的写法	有细节的写法
他很紧张。	他把衣角攥得发皱，手心里全是汗，喉咙一阵阵发干。
奶奶很疼我。	奶奶把最大的一块肉夹进我碗里，自己却只啃着骨头，还笑眯眯地说“我不爱吃肉”。
天很冷。	呼出的气一出口就凝成白雾，手指冻得像十根小萝卜，连握笔都不灵便了。

高潮片段示范

下面是一段写“第一次煮粥”的片段，用了动作、神态和心理描写：

我端着那碗粥，一步一步挪到床边。碗沿烫得手指发麻，我却不敢放下。粥面上漂着几粒没煮开的米，我心里一阵发虚。母亲撑起身子，接过碗，抿了一口，忽然笑了：“有点糊，但是好喝。”我看见她的眼角亮了一下，鼻子一酸，赶紧低下了头。

环境描写

环境描写不是为了“凑字数”，它有作用：交代时间地点、渲染气氛、烘托人物心情、推动情节。例如写心情低落时，可以写“窗外的雨下个不停，天灰蒙蒙的，我的心也湿漉漉的”，用景物写出心情。