杭杭州紫金港培训学校(紫金港专升本)
成人高考专升本艺术概论考前辅导第二章 艺术的起源第 5 节 / 共 32 节约 25 分钟免费

劳动说与艺术起源的综合观

讲清劳动说的核心观点、代表人物和论据,说明为什么说劳动是艺术起源的根本动力,并认识艺术起源的综合观与几种主要的原始艺术形态。

本节考点:劳动说艺术起源的综合观原始艺术艺术的起源

本节导读

上一节讲了模仿说、游戏说、表现说、巫术说。这一节讲第五种学说——劳动说,它是马克思主义的艺术起源观,也是教材里最普遍采用的看法。然后再回头看:这几种学说是什么关系?今天通行的综合看法是什么?

这一节在试卷上多出现在简答题(简述劳动说)和论述题(评述艺术起源的各种学说)里,选择题则常考劳动说的代表人物和原始艺术的形态。

学完这一节,你应该能:说出劳动说的核心观点、代表人物和论据;解释为什么说劳动是艺术起源的根本动力;说出劳动与其他几种因素的关系;认识几种常见的原始艺术。

劳动说

基本观点

劳动说认为,艺术起源于人类的劳动,也就是生产实践。劳动不仅创造了人,也创造了艺术。人类先有了劳动,才有了发达的手、大脑和感官,才有了审美的能力,也才有了艺术所表现的生活内容。

代表人物

  • 马克思、恩格斯:恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》里指出,劳动使手变得灵巧自由,手的这种完善,才使人后来能够创造出拉斐尔的绘画、托尔瓦德森的雕刻和帕格尼尼的音乐。马克思在《1844年经济学哲学手稿》里说,人懂得按照美的规律来建造。
  • 普列汉诺夫:俄国马克思主义理论家,著有《没有地址的信》(中译本也题作《论艺术》)。他提出「劳动先于艺术」「功利先于审美」:原始人最初是从功利的观点看待事物的,后来才逐渐发展出审美的眼光。
  • 毕歇尔:德国经济学家,著有《劳动与节奏》,认为音乐、诗歌、舞蹈的节奏来自劳动的节奏,原始歌舞是和劳动结合在一起的。
  • 鲁迅:在《门外文谈》里设想,原始人集体抬木头时喊出有节奏的号子,就是最早的创作,后来发展成文学。有人称这种看法为「杭育杭育派」。

主要论据

第一,原始艺术的题材大多来自劳动生活,如狩猎、采集、畜牧和农耕。

第二,原始艺术的节奏、形式与劳动密切相关。《吕氏春秋·古乐》记载葛天氏之乐,是三个人手拿牛尾,踏着脚步唱八支歌;相传《弹歌》「断竹,续竹,飞土,逐宍」,记的是砍竹、接竹成弓、射出泥丸、追逐野兽的狩猎过程。

第三,最初的装饰品常常与劳动成果相关。原始人把猎获的兽牙兽爪串起来戴在身上,起初是为了显示猎人的勇敢和力量,后来才逐渐有了装饰的意义。

评价

合理之处:抓住了社会实践这个最根本的因素,用历史唯物主义解释了艺术的产生,也解释了艺术的社会性和历史性。需要注意的是,劳动说不是说艺术只能描写劳动场面,而是说劳动是艺术产生和发展的根本动力;对于某些艺术形式的具体发生过程,还需要作具体研究。

艺术起源的综合观

艺术的产生是一个复杂而漫长的过程,没有一种因素可以单独解释。多数教材的看法是:劳动是艺术起源的根本动力,模仿、巫术、游戏、情感表现等因素,都是在劳动的基础上发生作用的。下表说明各因素与劳动的关系:

因素在劳动基础上怎样起作用
模仿模仿动物和劳动动作,是学习生产技能的重要方式,也是原始舞蹈的来源
巫术巫术仪式是为了狩猎、丰收等生产目的而举行的,和劳动愿望分不开
游戏游戏往往是对劳动动作的演习,同时也是劳动之余精力的释放
情感表现劳动中的喜悦与紧张需要表达,歌唱、舞蹈就成为表达的方式

所以答题时的稳妥写法是:先说劳动是根本,再说其他因素也起了作用,并且最后说明这些因素大多是以劳动为基础的。不同教材对「综合观」的表述略有差异,以所用教材为准。

原始艺术的主要形态

学习艺术起源,需要对原始艺术有个大概印象。下表列出几种常见的形态(年代都是大致的):

形态常见实例说明
岩画与洞穴壁画法国拉斯科、西班牙阿尔塔米拉;中国广西花山岩画画动物、狩猎和舞蹈场面
雕塑奥地利出土的维伦多夫维纳斯小像旧石器时代晚期的小型女性石像
装饰品北京周口店山顶洞人的穿孔兽牙、石珠和骨针说明审美意识已经萌芽
彩陶西安半坡的人面鱼纹彩陶盆新石器时代,图案与生活相关
舞蹈青海大通出土的舞蹈纹彩陶盆画有手拉手起舞的人群
音乐河南舞阳贾湖遗址的骨笛距今约八千年,是可吹奏的乐器

易错提醒

  • ❌ 劳动说的代表是席勒或弗雷泽。
    ✅ 劳动说的代表是恩格斯、普列汉诺夫、毕歇尔等;中国学者常提鲁迅。
    席勒属于游戏说,弗雷泽属于巫术说。

  • ❌ 普列汉诺夫认为审美先于功利。
    ✅ 他认为功利先于审美,劳动先于艺术。
    这句话是他最常被引用的观点,别说反了。

  • ❌ 劳动说否定了模仿、巫术、游戏等其他因素。
    ✅ 劳动是根本,其他因素在劳动基础上起作用。
    劳动说是对各种学说的综合与统领,而不是全盘否定。

  • ❌ 艺术起源于劳动,就是说艺术只能描写劳动。
    ✅ 劳动是艺术产生和发展的根本动力,艺术的内容可以涉及生活的方方面面。
    不要把起源问题和题材问题混为一谈。

  • ❌ 把旧石器时代的洞穴壁画说成我国新石器时代的彩陶艺术。
    ✅ 洞穴壁画属于旧石器时代晚期,彩陶属于新石器时代,地点和时代都不同。
    原始艺术的实例要成组地记。

例题精讲

例题 1

一份民族志材料记录:某部落的猎人把猎获的兽牙串成项链戴在身上,起初是为了显示自己的勇敢和力量,后来才逐渐有了装饰的审美意味。这一现象最能说明( )

  • A. 审美先于功利
  • B. 功利先于审美
  • C. 艺术起源于游戏
  • D. 艺术起源于模仿

答案:B

解析:兽牙项链最初的意义是功利的,用来显示猎人的勇敢和力量,之后才有了审美的意味。这正是普列汉诺夫说的功利先于审美,是劳动说的一个重要论据。

例题 2

某研究者说:原始人跳的狩猎舞,既模仿动物的动作,又带有祈求猎获的巫术意味,而这一切都围绕着狩猎这项劳动。该研究者的看法最接近( )

  • A. 艺术起源的单一论,只承认模仿一种因素
  • B. 艺术起源的综合观,即劳动是根本,其他因素在劳动的基础上起作用
  • C. 纯粹的游戏说,认为艺术只来自精力过剩
  • D. 纯粹的表现说,认为艺术只来自情感的抒发

答案:B

解析:材料里既有模仿,又有巫术,但都以狩猎劳动为中心,体现了「劳动是根本,其他因素在劳动基础上起作用」的综合观。A、C、D 都只承认一种因素。

例题 3(简答)

简述艺术起源的劳动说。

答题要点:

  1. 基本观点:艺术起源于人类的劳动(生产实践),劳动创造了人,也创造了艺术;
  2. 代表人物:恩格斯、普列汉诺夫(劳动先于艺术、功利先于审美)、毕歇尔(劳动与节奏);
  3. 主要论据:原始艺术的题材来自劳动生活,艺术的节奏与劳动节奏相关,最初的装饰与劳动成果相关;
  4. 评价:抓住了社会实践这一根本因素;但不是说艺术只能描写劳动,其他因素也在劳动基础上起作用。

本节小结

  • 劳动说:艺术起源于劳动;代表人物恩格斯、普列汉诺夫、毕歇尔,中国学者常提鲁迅。
  • 普列汉诺夫:劳动先于艺术,功利先于审美;毕歇尔:《劳动与节奏》,艺术节奏来自劳动节奏。
  • 综合观:劳动是根本动力,模仿、巫术、游戏、表现等因素在劳动基础上起作用。
  • 原始艺术形态:岩画与洞穴壁画、小型雕塑、装饰品、彩陶、舞蹈、骨笛等。
  • 五种学说的人物与观点要成对记牢,并能用一两句话评价各自的合理处和局限。

学完练一练

按本节考点从题库「专升本 · 艺术概论」里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。

本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

我要提问免费报名咨询