作品分析题答法（一）：步骤与造型、实用艺术作品

本节导读

按参考结构，作品分析题是 3 选 2，每题 15 分，共 30 分，占全卷的五分之一。它不是让你复述作品的故事，而是要你用学过的概念（艺术语言、艺术形象、意境、风格、内容与形式等）去解释一件具体的作品，也就是理论联系作品。

很多考生一看到作品就发慌，其实这类题有固定的套路：按步骤，从作品的几个层面逐一说明，每一点都写成「概念加作品中的具体表现」。这一节讲通用的五步分析法和书写格式，再示范造型艺术和实用艺术作品；下一节示范表情艺术、综合艺术和语言艺术作品。

试卷上的作品可能以图片、文字或乐谱等形式出现。本课只用文字描述作品，复习时你可以自己找到图片对照着看，效果更好。

学完这一节，你应该能：说出作品分析题常见的设问方式；用五步分析法组织答案；分析造型艺术和实用艺术作品时知道从哪些角度入手；避开只讲故事、不用概念的失分写法。

作品分析题常见的设问

设问方式	要答什么
分析这件作品的艺术特色	题材主题、艺术语言、艺术形象、风格，综合起来写
谈谈作品的艺术形象	形象的特点，是否典型，有没有意境
赏析作品的艺术语言	该艺术种类的语言要素，以及它们怎样表现内容
分析作品的内容与形式	内容与形式的关系，形式怎样为内容服务
说明作品属于什么风格或流派	风格或流派的特征，并用作品里的表现作依据

设问很宽（只说「试分析该作品」）时，就按五步法全面写；设问很具体时，要紧扣设问展开，其余内容点到为止。另外，选题时先看设问再决定，选自己最熟悉的艺术种类，不要选只认得作品名字、却说不出分析角度的那一道。

五步分析法

下面是编者归纳的一种分析思路，不是大纲规定的格式，作用是把前面学过的概念串成五步：

步骤	要回答的问题	用到的概念
一、定位	这是什么作品，属于哪类艺术、哪个时代	艺术种类、时代风格
二、内容	写（画）了什么，想表达什么	题材、主题
三、形式	用什么艺术语言来表现	艺术语言（各门艺术各不相同）
四、形象与意蕴	形象有什么特点，传达了怎样的情感和意境	艺术形象、典型、意境、意蕴
五、评价	属于什么风格流派，有什么成就与影响	风格、流派、艺术史地位

使用时要抓住一条主线：内容与形式统一。每说出一个形式上的特点，就接一句「这样处理表现了什么」，这样才算分析，而不是罗列。

书写格式

• 开头一两句：交代作品名称、作者、时代、种类，并给出总评；
• 主体三四点：每点由「概念、作品中的具体表现、作用」三部分构成；
• 结尾一两句：概括作品的艺术价值或成就。

15 分的题，写三百到四百字即可。按第一节的时间分配，两道题共约 30 分钟，选题约 2 分钟，每道题用十四五分钟。每点开头先写关键概念，阅卷时一眼就能找到得分点。

造型艺术作品的分析

造型艺术的艺术语言是线条、色彩、构图、体积、明暗等（见第 21 节）。分析时可以从下面几个角度入手：

角度	看什么
线条	粗细、刚柔、疏密，是否流畅传神（中国画尤其重视）
色彩	色调冷暖、对比、浓淡，是否表现了情感和气氛
构图	主体与背景、疏密、对称与均衡、视点与透视
体积与明暗	立体感、光影、质感（西方绘画与雕塑）
笔墨与留白	墨色浓淡、笔法变化、空白的运用（中国画）
题材与主题	画什么，反映了什么

示范一：达·芬奇《蒙娜丽莎》

• 定位：文艺复兴盛期意大利画家达·芬奇的油画，半身肖像；
• 内容：画一位端坐的女子，主题是对人的尊严和人性之美的赞颂，体现了人文主义精神；
• 形式：构图呈稳定的金字塔形；用晕涂法使轮廓和明暗的过渡柔和自然；背景是远山远水，用空气透视表现深远的空间；
• 形象与意蕴：人物神态含蓄，微笑似有若无，给观众留下想象的余地，意蕴耐人寻味；
• 评价：写实与理想化相结合，是文艺复兴肖像画的杰作，影响深远。

示范二：张择端《清明上河图》

• 定位：北宋张择端的长卷风俗画，绢本设色；
• 内容：以汴河两岸和城市街市为背景，依次描绘郊野、虹桥、城门、街市，展现各行各业的人物和活动，反映了北宋都城的社会生活；
• 形式：采用长卷形式，随观者展开逐段推移，运用散点透视，不受固定视点的限制；线条细劲，设色淡雅，工笔勾描建筑、船只和人物；全卷疏密相间、有起伏有节奏，虹桥一带是高潮；
• 形象与意蕴：众多人物各有身份和动态，细节真实生动，既是艺术品，又是了解宋代社会生活的形象史料，体现了艺术的审美认识功能；
• 评价：中国风俗画的代表作之一。