辩证发展观及其基本规律
对应马克思主义哲学第二章第二节:两种发展观的对立、规律与决定论,对立统一、质量互变、否定之否定三大规律,五对基本范畴,以及 2019 年补充说明的系统思维、创新思维与底线思维。
本节导读
这一节对应第一篇第二章第二节「辩证发展观及其基本规律」,三目:「关于联系和发展的科学」「唯物辩证法的基本规律」「唯物辩证法的基本范畴」。2019 年补充说明在这一节补了三处:联系观点与系统思维、发展观点与创新思维、质量互变规律与底线思维。
这一节在补充说明的思考题里占了很大比重,名词解释可能出「普遍联系」「规律」「决定论与非决定论」「量变和质变」和五对范畴,简答、论述可能问矛盾的普遍性和特殊性、辩证的否定观、前进性与曲折性的统一。
关于联系和发展的科学
两种发展观的对立
| 问题 | 唯物辩证法 | 形而上学 |
|---|---|---|
| 怎样看联系 | 联系的观点:事物普遍联系、相互作用 | 孤立的观点:把事物看成彼此隔绝 |
| 怎样看发展 | 发展的观点:事物处在永恒的运动变化中 | 静止的观点:否认质变和自我运动 |
| 发展的原因 | 内部矛盾是根本原因 | 外力推动 |
普遍联系的观点及其方法论意义:联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性,要求我们全面地、系统地看问题。补充说明在这里补了一段:普遍联系的观点要求提高系统思维能力,在实际工作中坚持统筹兼顾的方法——立足整体、总揽全局,以系统的思维分析全局、以系统的方法谋划全局,把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点;同时兼顾各方,把握各方利益的结合点。
绝对运动与相对静止:运动是物质的根本属性和存在方式,是绝对的;静止是运动的特殊状态,是相对的。否认静止会导致相对主义和诡辩论,否认运动会导致形而上学。补充说明对发展观点补了一段:发展的观点要求提高创新思维能力,把握实践创新与理论创新的辩证关系,以实践创新推动理论创新、以理论创新引导实践创新;反对形而上学的思维方式,做到「不唯书、不唯上、只唯实」。
联系和发展的规律性
规律及其特点:规律是事物运动发展中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性,人们能认识和利用规律,能改变规律起作用的条件和形式,但不能创造、改变或消灭规律。
决定论与非决定论:
| 学说 | 基本主张 | 问题 |
|---|---|---|
| 机械决定论 | 承认因果必然性,但把它绝对化,否认偶然性;拉普拉斯式的设想最有代表性 | 走向宿命论,否认人的选择 |
| 非决定论 | 否认因果联系和规律的客观性,只承认偶然和意志 | 否认世界的规律性 |
| 辩证决定论 | 承认客观规律和因果制约,同时承认偶然性、统计规律和人在一定条件下的选择 | 马克思主义的立场 |
唯物辩证法的基本规律
对立统一规律:唯物辩证法的实质和核心
- 事物发展的源泉和动力:矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既同一又斗争,同一性使事物保持相对稳定,斗争性推动事物变化,二者结合推动发展。
- 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义:普遍性即共性,指矛盾无处不在、无时不有;特殊性即个性,指不同事物、同一事物的不同阶段,矛盾各有特点。共性寓于个性之中,个性包含共性,二者在一定条件下相互转化。方法论意义:具体问题具体分析;把马克思主义普遍原理同各国具体实际相结合。
- 矛盾发展的不平衡性。重点论和两点论:在复杂事物的诸矛盾中,有主要矛盾和次要矛盾;在每一对矛盾中,有矛盾的主要方面和次要方面。两点论要求看到矛盾的双方,重点论要求抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;两点论是有重点的两点论,重点论是两点中的重点论。
质量互变:事物存在的质、量、度
质是事物成为它自身并区别于他物的规定性;量是事物的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性;度是保持事物质的稳定性的数量界限,度的两端叫关节点。
量变和质变及其相互转化:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路。补充说明补充:任何事物都是质与量的统一体,统一体现在「度」这个范畴中,这要求我们确立底线思维,在现实生活中掌握「适度」原则。「防微杜渐」「注意分寸」「过犹不及」讲的都是适度;法律底线、道德底线就是度的关节点,一旦越过,事情就会发生质变。
否定之否定:肯定和否定及其关系
肯定是事物中维持其存在的方面,否定是促使其灭亡的方面,二者既对立又统一。辩证的否定观:否定是事物的自我否定,是发展的环节,是联系的环节,实质是「扬弃」,即既克服又保留。方法论意义:对待旧事物,既反对全盘肯定,也反对全盘否定,要批判地继承。
事物的发展是前进性和曲折性的统一:经过两次否定、三个阶段,事物的发展呈现螺旋式上升或波浪式前进的形态,总趋势是前进的,道路是曲折的。
唯物辩证法的基本范畴
| 范畴 | 基本关系 |
|---|---|
| 现象与本质 | 现象是外部表现,本质是内在联系;本质决定现象,现象表现本质;假象也是本质的表现 |
| 内容与形式 | 内容是构成事物的要素总和,形式是要素的结构和组织方式;内容决定形式,形式反作用于内容 |
| 必然性与偶然性 | 必然性是确定不移的趋势,偶然性是不确定的趋势;必然性通过偶然性开辟道路 |
| 原因与结果 | 引起和被引起的关系;因果联系具有客观性、普遍性,在一定条件下可以互换位置 |
| 可能性与现实性 | 可能性是潜在的东西,现实性是已经实现的东西;可能转化为现实需要条件 |
易错提醒
-
❌ 规律就是事物之间的一切联系。
✅ 规律只是其中本质的、必然的、稳定的那部分联系,偶然的、表面的联系不是规律。 -
❌ 承认运动是绝对的,就不应承认任何静止。
✅ 静止是运动的特殊状态,是相对的;否认相对静止,就无法区分事物,会走向诡辩论。 -
❌ 质变一定是突然发生的「爆发」。
✅ 质变有爆发式和非爆发式两种形式,有些质变是逐步完成的。 -
❌ 必然性和偶然性可以截然分开:一件事要么全是必然,要么全是偶然。
✅ 二者相互依存,偶然中包含必然,必然通过偶然表现出来,在一定条件下还会相互转化。
例题精讲
例题 1(简答)
简述量变和质变及其相互转化的原理。
答题要点示范:(1)质、量、度:质是事物区别于他物的规定性,量是可以用数量表示的规定性,度是保持质的稳定性的数量界限;(2)量变是事物数量的增减和场所的变更,质变是事物根本性质的变化;(3)量变是质变的必要准备,没有量的积累就没有质的飞跃;(4)质变是量变的必然结果,并为新的量变开辟道路;(5)量变中有部分质变,质变中有量的扩张,二者相互渗透。
点评:先讲三个范畴,再讲两种变化的关系,最后补「相互渗透」一层。
例题 2(名词解释)
名词解释:普遍联系。
答题要点示范:普遍联系是唯物辩证法的基本观点之一,指事物内部各要素之间、事物与事物之间相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化的关系,具有客观性、普遍性、多样性和条件性。它要求全面地、系统地看问题;2019 年补充说明据此提出要提高系统思维能力、坚持统筹兼顾。
点评:定义、特征、方法论要求,三层。
本节小结
- 两种发展观:联系与孤立、发展与静止;运动绝对、静止相对。
- 规律是本质的、必然的、稳定的联系;辩证决定论区别于机械决定论和非决定论。
- 对立统一规律是实质和核心:矛盾是源泉和动力,共性个性、重点论两点论。
- 质量互变:质、量、度与底线思维;否定之否定:扬弃,前进性与曲折性统一。
- 五对范畴:现象与本质、内容与形式、必然与偶然、原因与结果、可能与现实。
- 补充说明三处:系统思维与统筹兼顾、创新思维、底线思维与适度原则。
学完练一练
按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。
本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。