应用文:书信
认识写作 A 节应用文的要求,掌握书信的格式和三段结构,按写信目的和对象选择正式或非正式的语体,审题时把题目要点一条不漏地落到信里,并读懂一篇约 100 词的原创范文。
本节导读
写作 A 节按常见资料的说法(以当年考试大纲为准):根据规定的情景写一篇约 100 词(标点不计)的应用文,类型包括书信、通知、告示、纪要等,10 分。第六章用三节讲这几种文体,这一节先讲书信。
大纲给写作列了 5 项要求,书信尤其要用到其中两项:内容切中题意、完成规定任务;根据写作目的和对象选择恰当的文体和语体。学完以后,你应该能按题目的情景定下写信的目的和语气,写出格式完整、要点齐全的一封信。
书信的格式
| 部分 | 写法 | 例子 |
|---|---|---|
| 称呼 | Dear + 称谓,后面用逗号 | Dear Ms. Wang, / Dear Sir or Madam, |
| 正文第一段 | 一两句说明写信目的 | I am writing to … |
| 正文第二段 | 展开要点:理由、细节、建议 | 按题目给的要点逐条写 |
| 正文第三段 | 提出期待或表示感谢 | I look forward to hearing from you. |
| 结束语与署名 | 结束语后用逗号,下一行署名 | Yours sincerely, / Best wishes, |
署名按题目的要求写。正文三段的篇幅大致是两句、三四句、一两句,合起来写到常见资料所说的约 100 词就够了。
常见的几类书信
| 类型 | 第一段常用的目的句 |
|---|---|
| 建议信 | I am writing to put forward a few suggestions about … |
| 投诉信 | I am writing to express my dissatisfaction with … |
| 道歉信 | I am writing to apologize for … |
| 感谢信 | I am writing to thank you for … |
| 邀请信 | I would like to invite you to … |
| 申请信 | I am writing to apply for … |
| 咨询信 | I am writing to inquire about … |
目的句要具体:说清是为了哪件事、哪项服务、哪个职位,让读信的人第一句就知道你要什么。
语体:看写给谁
| 对象 | 语体 | 特点 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 机构、上级、陌生人 | 正式 | 完整句子,不用缩写,语气客气 | I would be grateful if you could … |
| 同事、熟人 | 半正式 | 礼貌而自然 | Could you let me know …? |
| 朋友、家人 | 非正式 | 可以用缩写和口语 | It'd be great to see you! |
两个常见的错:给机构写信满篇口语和缩写,显得随便;给朋友写信满篇公文腔,显得生分。不知道对方姓名的正式信,常用 Dear Sir or Madam 开头。
审题:要点一条不漏
题目通常会列出两三项内容要求。动笔前把它们编上号,每一项至少写一两句,写完对照编号检查一遍。漏掉一项,就不算「完成规定任务」;写了题目没要求的大段内容,又会挤占篇幅、偏离题意。
易错提醒
-
❌ 第一段先寒暄半天,再说写信目的。✅ 第一段一两句就说明为什么写信。
-
❌ 给机构写信用 Hi、Thanks a lot 这类口语。✅ 按对象定语体,正式信用完整、客气的句子。
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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。