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在职研究生英语(一)考前辅导第三章 阅读理解 A 节第 15 节 / 共 32 节约 25 分钟报名学员看全文

词义题:根据上下文推断词义

用定义、复现、对比、因果与举例四类线索推断生词、熟词新义和短语句子的含义,用代入法验证;做好 it、they、this 等指代题。

本节考点:阅读理解词义题指代题

本节导读

词义题对应大纲阅读能力里的「根据上下文推断单词和词组的含义」。它问的往往不是你背过的那个意思:可能是一个超纲词,可能是熟词的另一个意思,也可能是一个比喻性的短语或一整句话。还有一类题问代词指什么,同样要靠上下文判断,本节一起讲。

词义题的原则只有一条:意思由上下文决定,不由词典决定。学完这一节,你应该能在被问到的词前后找出线索,推出它的意思,并把选项代回原句验证。

词义题问的三种对象

对象题干样子要点
生词The word "…" most probably means …题目问它,说明上下文给了线索,一定能推出来
熟词新义一个常见词被加了引号词典第一义多半是陷阱,看它在这里怎么用
短语、句子The phrase / sentence "…" suggests …比喻、习语要按上下文落到实意

四类上下文线索

线索信号怎么用
定义、解释破折号、冒号、that is、in other words、or后面就是这个词的解释
复现前后出现的同义词、同一意思的换说法用熟悉的那个词去理解陌生的那个
对比but、yet、while、unlike、instead意思与对比的另一半相反
因果、举例because、so … that、such as、for example从原因推结果,从例子推类别

找线索的范围:先看被问词所在的句子,再看前一句和后一句。线索最常出现在紧挨着的地方。

代入法验证

推出一个意思以后,把选项逐个代回原句读一遍:意思通顺、与前后文一致的才是答案。词义题有一种常见的干扰项,是这个词在词典里的常用意思,代回去以后句子不通,或者与后文矛盾。

比喻性短语:落到实意

评论类文章爱用比喻性的说法,题目问它们时,答案是它在上下文里的实际所指,而不是字面画面。下面几个先认一认,读到时再结合上下文定意思:

说法比喻义读的时候问自己
a drop in the ocean杯水车薪什么东西相对需要来说太少
a wake-up call警钟哪件事让人意识到了问题
a slippery slope一步步滑向更坏的结果作者担心第一步之后会怎样
the elephant in the room人人回避的明显问题大家不愿谈的是什么
a band-aid solution治标不治本的办法根本问题是什么、为什么没解决

这类题的干扰项,常常是按字面画面编的选项(真的海洋、真的大象),或者只取了比喻的一半。先说出比喻义,再到上下文里找它具体指什么。

指代题

问 it、they、this、that、such、the former 指什么时,按三步找:

  1. 往前找名词或整件事,一般先看最近的。
  2. 核对单复数和意思:they 要指复数,it 指单数或一件事。
  3. 代回原句,说得通才算数。

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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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