短文写作：审题与三段结构

本节导读

写作 B 节按常见资料的说法（以当年考试大纲为准），是根据提示信息写一篇 160~200 词（标点不计）的短文，提示信息的形式为文字、图画、图表等，20 分。第七章用三节讲这一题：本节讲审题和通用的三段结构，以文字提示为例；后两节分别讲图画作文和图表作文。

大纲的 5 项写作要求里，这一节对准两项：「内容切中题意、完成规定任务」靠审题，「结构合理、层次清晰、内容连贯、合乎逻辑」靠提纲和衔接。学完以后，你应该能在动笔前用几分钟圈出任务、定下中心句、列好三段提纲，写出切题、连贯的短文。

审题：动笔前问自己三个问题

第一问：提示是什么形式？ 文字提示给的是一句话、一个话题或一段材料；图画提示要先描述画面、再说寓意；图表提示要先描述数据、再分析原因。形式不同，第一段写什么也不同。

第二问：题目要我做哪几件事？ 题目的要求里往往会用几个动词列出任务，把它们编上号，每一项都要在文章里有落点：

题目要求里的说法	要写的内容
describe / present	描述提示信息：画面、数据或材料说了什么
explain / interpret	解释含义、寓意或原因
give your comments / state your view	表明自己的观点，并给出理由
give examples	举出具体的例子
make suggestions / what you would do	提出建议或自己的做法

第三问：我的中心是什么？ 用一句英文写出你的观点，也就是中心句（thesis），放在第一段末尾。后面每一段都为这句话服务，写着写着偏了，就回头看一眼这句话。

三段结构：引入、论证、结论

段落	作用	参考词数	常用写法
第一段 引入	交代提示信息，点出话题，以中心句收尾	约 40–50	Many people believe that … In my view, …
第二段 论证	用两三个理由，或一个展开的例子，支撑中心句	约 80–100	To begin with, … Moreover, … For example, …
第三段 结论	回扣中心，提出建议或展望	约 40–50	Therefore, … / In short, … We should …

三段加起来是 160~200 词，正好落在常见资料所说的篇幅范围里。这只是一种参考分法：第二段是论证的主体，篇幅应该最长；第一段只交代话题和观点，别把题目的提示一句句译出来。

连贯：主题句加衔接词

论证段的第一句最好是主题句，一句话说出这一段要讲的理由，后面的句子都围着它转。段落内部、段落之间，用衔接词把逻辑关系标出来：

关系	常用衔接词
递进	Moreover / What is more / Besides
举例	For example / For instance / Take … for example
因果	Therefore / As a result / Thus
转折、让步	However / Nevertheless / Of course … but …
总结	In short / All in all / To sum up

衔接词不是越多越好：一句一个 Moreover，读起来反而生硬。关系清楚的地方，用代词（this、such、these）和重复关键词，也能把句子连起来。

易错提醒

• ❌ 一拿到题目就开写，写到一半才发现漏了题目的一项要求。✅ 先给规定任务编号，列提纲时每一项都要有落点。

• ❌ 第一段把题目的提示信息逐句翻译，写了将近一半篇幅。✅ 第一段只交代话题和观点，篇幅留给第二段的论证。

• ❌ 论证段只有观点，没有理由和例子。✅ 每个理由后面跟一个具体的例子或解释，说服力才够。

• ❌ 结论段只写一句口号。✅ 回扣中心句，再给一两条具体的建议或展望。

• ❌ 字数写到 250 词以上，以为越多越好。✅ 按常见资料的说法，要求是 160~200 词，写得太长既费时间，也容易偏题、出错。

例题精讲

例 1 设问：Directions: Some people feel that asking colleagues for help makes them look less capable. Write an essay of 160–200 words, in which you should 1) state your view, 2) support it with reasons or examples, and 3) suggest how to ask for help properly.