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同等学力申硕新闻传播学学科综合考前辅导第九章 广播电视新闻第 26 节 / 共 32 节约 30 分钟报名学员看全文

电视新闻的体裁、策划与编排

对应广播电视新闻第五至八章:电视新闻的界定、分类、职能和个性特征,表现符号与取材尺度,报道形式;消息类、深度报道、专题类、访谈类和评论类电视新闻节目;各类节目的策划要点;电视新闻编辑、蒙太奇与节目编排。

本节考点:电视新闻的职能与特征电视新闻的表现符号电视新闻的常用体裁电视新闻节目策划电视新闻节目编排

本节导读

本节对应广播电视新闻第五至八章:电视新闻概述、常用体裁和报道形式、节目策划、节目编排。连续报道与系列报道的区别在第 25 节讲过,电视同样适用;电视评论的符号系统和独特形式见第 24 节。

名词解释可能考「电视新闻」「同期声」「深度报道」「蒙太奇」;简答可能考电视新闻的个性特征、电视专题调查报道的要求、现场直播的策划;分析题可能给一期节目,让你评析它的取材、结构或编排。

电视新闻概述

界定与分类

电视新闻是以电视为传播工具,以画面和声音为主要手段,对新近发生的事实所作的报道。广义的电视新闻指各类电视新闻节目,狭义的指消息类电视新闻。节目一般分为消息类、专题类、访谈类、评论类、新闻杂志类和现场直播类。

职能和特征

电视新闻的职能与其他新闻媒介相同:传播信息,引导舆论,舆论监督,提供服务。它遵循新闻的共性规律,要真实、新鲜、及时;个性特征在于:形象直观,以画面为主;声画结合,现场感强;可以现场直播,时效强;线性传播,稍纵即逝。

表现符号与取材

符号说明
画面电视新闻的主体,提供直观的形象信息
同期声拍摄时同步录下的声音,包括人物讲话和现场声
解说词记者或播音员的叙述和说明,交代画面没有表达的信息
屏幕文字标题、字幕、数据等
音乐和音效烘托气氛,但新闻中要慎用

电视取材除了一般的新闻价值标准,还特别看重可视性:有没有画面,画面有没有表现力。取材方向是有现场、有人物活动、有动态和细节的题材。

报道形式和传播方式

常见的报道形式有:口播新闻,主持人或播音员在演播室出镜播报,没有或只有少量画面;图像新闻,画面配解说;现场报道,出镜记者在新闻现场报道;现场直播,与事件进程同步播出。传播方式有录播、直播和滚动播出等。

电视新闻的常用体裁和报道形式

消息类与深度报道

消息类电视新闻短小、时效强、一事一报,以画面为主,配以解说和同期声。电视新闻深度报道不只报道事件本身,还揭示事件的背景、原因、意义和发展趋势,篇幅较长,常采用调查、解释等方式。

专题类新闻节目

专题类节目围绕一个主题展开,篇幅较长,内容深入。大纲把专题新闻和专题报道分列,两者的具体界定以《大纲及指南》为准。电视专题调查报道是记者通过深入调查,揭示被掩盖的事实或问题成因的报道;取材要选公众关注、有社会意义的问题;要求证据扎实,多方采访,让被调查的一方也有说话的机会,客观公正,采访手段合法,保护提供线索的人。

访谈类与评论类节目

电视专访有人物专访、事件专访、问题专访等类型,要选好对象、充分准备、问题精当,并注意画面和环境的选择。新闻性谈话节目由主持人、嘉宾和现场观众围绕新闻话题交流,话题要有新闻性,嘉宾要有代表性,主持人要把握方向和节奏。电视新闻评论节目用电视手段对新闻事实和问题发表评论,常见的有述评型、谈话型、主持人评论型等。

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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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