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同等学力申硕新闻传播学学科综合考前辅导第二章 新闻理论第 4 节 / 共 32 节约 30 分钟免费

新闻传受心理、新闻选择与新闻事业

对应新闻理论第五至七章:受众求新求知求同求异求趣求美六种心理与传受双方的心理调谐,新闻选择的意义、主体和依据,新闻事业的产生、性质、功能与当代新闻媒介。

本节考点:新闻传受的心理机制新闻选择新闻事业的产生与规律新闻事业的性质和功能当代新闻媒介

本节导读

这一节对应大纲新闻理论第五章「新闻传受的心理机制」、第六章「新闻传播的选择」和第七章「新闻传播的演进与新闻事业的产生」。名词解释可能考「求同心理」「新闻选择」「新闻事业」,简答可能考新闻事业的功能、满足受众需求要防止的倾向、几种媒介的比较,分析论述可能让你结合实例谈新闻选择的依据。

学完这一节,你应该能用六种心理解释受众为什么爱看某类新闻,说出新闻选择由谁来做、依据什么,分清新闻传播活动和新闻事业,背出新闻事业的性质与功能。

新闻传受的心理机制

受众的六种一般心理

心理表现对传播者的要求
求新想知道新近发生的、没听说过的事抓新事、讲时效,突出事实中新的部分
求知想了解事情的来龙去脉,增长见识交代背景和原因,解释专业问题
求同想看到与自己经历、处境、观点相近的内容,产生认同和共鸣贴近受众的生活和关切
求异想看到不同寻常的事实和不同的观点报道反常、变动的事实,容纳不同意见,但不猎奇
求趣想从新闻中得到乐趣讲究可读性,用生动的细节和语言
求美欣赏文字、画面、版面之美讲究表达和形式的美感

传受双方的心理调谐

传播要有效,传者和受者的心理必须相通,这就是心理调谐。它包括三层:

  1. 研究受众、满足受众需求:了解受众是谁、关心什么、怎样接受信息。
  2. 满足需求要防止两种倾向(大纲只列了这个条目名,下面是通行的讲法,具体表述以《大纲及指南》为准):一是无视受众、居高临下地灌输;二是迁就迎合,为吸引眼球而追求低俗、刺激的内容。
  3. 传播者自身的心理调谐:克服成见、思维定势和急躁情绪,保持实事求是的心态,才能客观地认识事实。

新闻传播的选择

新闻选择的意义

任何系统都要通过选择与环境交换信息,才能保持有序。新闻传播系统面对的事实无穷多,版面和时段却有限,选择不可避免。新闻选择贯穿采访、写作、编辑全过程:选报道哪些事实,选用哪些材料和角度,选放在什么位置播发。所以说新闻选择是选择新闻事实的艺术。大纲还列有「新闻选择的三种类型」一条,具体怎么分以《大纲及指南》为准。

新闻选择的决定因素

方面内容
选择的主体记者、编辑和新闻媒介组织;媒介的方针、社会控制者和受众的需要也在影响选择
选择的依据新闻价值;宣传价值和社会效果;政策法规和职业道德;媒介的定位与受众需要

在传播学里,媒介组织中决定信息取舍的人被称为「把关人」,这一概念由卢因提出(第 6 节讲传播学奠基人)。

新闻传播的演进与新闻事业的产生

新闻媒介的演进

新闻媒介大致经历了口头、手写、印刷、电子、网络几种形态。早期的新闻传播靠口耳相传、烽火驿传、手抄文书,范围小、速度慢、容易走样,内容多为政治、军事和商业消息,没有固定的出版周期。

新闻事业的产生和发展

新闻传播活动自古就有,新闻事业则是近代的产物。一般以定期出版的印刷报纸为标志,17 世纪初首先出现在欧洲。它的产生离不开几个条件:商品经济发展对商业和社会信息的大量需求;印刷技术、交通和邮政的进步;资产阶级在政治斗争中对舆论工具的需要;识字人群的扩大。

新闻事业产生与发展的一般规律是:它取决于社会生产力和经济发展水平,受政治制度制约,随传播技术进步而更新媒介形态,也随受众需求的变化而调整。当代新闻事业呈现出媒介种类多、集团化经营、全球化传播、数字化与融合发展等特点。

新闻事业的性质和功能

我国的新闻事业具有多重属性:它是党和人民的耳目喉舌,具有意识形态属性;同时也具有信息产业属性,要讲经营、讲效益,但社会效益放在首位。

通行教材一般把新闻事业的功能概括为:

功能含义
传播信息报道新近变动的事实,沟通情况
引导舆论反映和引导社会舆论,宣传主张
舆论监督通过报道和评论对公共事务和公权力进行监督
传播知识普及科学文化知识,提高公众素养
提供娱乐满足受众的休闲娱乐需要
刊播广告为经济活动提供服务,也是媒介的重要收入来源

当代新闻媒介

媒介长处局限
报纸可保存、可反复阅读,适合深度报道,读者可以自己掌握阅读顺序和速度出版周期决定了时效不如电子媒介
广播快捷,覆盖广,伴随性强,可以边做事边收听稍纵即逝,不便保存和查找
电视声画并茂,现场感强,感染力大线性播出,受时段限制,深度分析受篇幅限制
网络海量、即时、互动、多媒体,可检索信息良莠不齐,真假难辨

新闻媒介的现代化表现为数字化、网络化、移动化,几种媒介之间相互融合而不是简单替代。现代新闻媒介让人们获取信息更便捷、参与公共讨论更容易,也带来信息过载、虚假信息传播快、媒介依赖等问题。

易错提醒

  • ❌ 求异心理就是猎奇,传播者应当一律压制。
    ✅ 求异是希望看到不同寻常的事实和不同的观点,正当的要满足,低俗猎奇的要引导。

  • ❌ 新闻选择只是编辑部末端的事,记者只管写。
    ✅ 记者选事实和角度,编辑选稿件和位置,选择贯穿采写编全过程。

  • ❌ 新闻事业的功能就是宣传。
    ✅ 通行教材列的功能还有传播信息、舆论监督、传播知识、提供娱乐、刊播广告等。

  • ❌ 我国古代已有邸报,所以新闻事业在古代就产生了。
    ✅ 古代报纸属于早期的新闻传播形式;作为近代社会事业的新闻事业,一般以 17 世纪欧洲定期出版的印刷报纸为标志。

例题精讲

例题 1(名词解释)

名词解释:新闻事业。

答题要点示范:新闻事业是以采集、制作和传播新闻信息为主要任务的社会事业,包括报社、通讯社、广播电台、电视台、新闻网站等新闻机构及其活动。它产生于近代,一般以 17 世纪初欧洲定期出版的印刷报纸为标志。它的发展取决于社会经济水平,受政治制度制约,并随传播技术的进步而更新媒介形态。

点评:定义、产生、发展规律三层,一百多字。

例题 2(简答)

简述新闻事业的功能。

答题要点示范:(1)传播信息:报道新近变动的事实,沟通情况;(2)引导舆论:反映并引导社会舆论;(3)舆论监督:对公共事务和公权力进行监督;(4)传播知识:普及科学文化知识;(5)提供娱乐:满足受众的休闲需要;(6)刊播广告:为经济活动服务,也是媒介的收入来源。

点评:六条各一句话。如果问「我国新闻事业的功能」,可以在最后加一句「各项功能要坚持社会效益放在首位」。

例题 3(简答)

简述满足受众需求时要防止的两种倾向。

答题要点示范:(1)防止无视受众:不研究受众需要,居高临下地灌输,传而不通;(2)防止迎合受众:为了发行量、收视率追求低俗、刺激的内容,放弃社会责任。正确的做法是在研究受众的基础上满足其合理需求,并加以引导。

点评:两种倾向一正一反,最后写正确态度,答案就完整了。

本节小结

  • 受众有求新、求知、求同、求异、求趣、求美六种一般心理;传受双方要心理调谐,满足需求要防止灌输和迎合两种倾向。
  • 新闻选择贯穿采写编全过程,主体是记者、编辑和媒介组织,依据有新闻价值、社会效果、法规道德和媒介定位。
  • 新闻传播活动古已有之,新闻事业是近代产物,以 17 世纪初欧洲的定期印刷报纸为标志。
  • 我国新闻事业兼具意识形态属性和信息产业属性;功能包括传播信息、引导舆论、舆论监督、传播知识、提供娱乐、刊播广告。
  • 报纸、广播、电视、网络各有长短,走向融合。

学完练一练

按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。

本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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