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同等学力申硕新闻传播学学科综合考前辅导第十章 广告学第 27 节 / 共 32 节约 30 分钟报名学员看全文

广告概述、发展简史与广告机会分析

对应广告学第一至三章:广告的定义和基本特征,广告活动的内容和参与者,商业广告与非商业广告,广告的作用及与相关学科的关系;广告的起源与中外广告发展简况;广告环境、消费者行为与广告调查。

本节考点:广告的定义与特征广告活动与类别广告发展简史广告环境消费者行为广告调查

本节导读

从这一节起是传播学部分的两门业务课:广告学(第 27–28 节)和公共关系学(第 29–30 节)。按常见资料的分法(以当年考试说明为准),这四节只有传播学部分考,报新闻学专业的同学可以跳过。

广告学大纲要求掌握广告的基本原理、类别和作用,了解广告传播的发展过程,掌握广告策划的内容和方法,并能运用市场营销理论和传播理论分析广告活动。本节讲前三章。名词解释可能考「广告」「公益广告」「广告调查」;简答可能考广告的基本特征、广告对社会文化的影响、广告调查的程序;分析题可能给一个广告案例,让你分析它面对的环境。

广告概述

词义、定义与基本特征

英文的广告一词源于拉丁文,原意是「注意」「诱导」;中文的「广告」一词,一般认为是 20 世纪初从日本传入的,意思是广而告之。

广告是由可识别的出资人付费,通过各种媒介,对商品、服务或观念进行的说服性的非人员信息传播活动。它的基本特征是:有明确的广告主;需要付费;通过媒介传播,不是面对面的人员推销;内容是商品、服务或观念;带有说服的目的。

广告活动与广告的类别

广告活动是广告主为实现一定目标,有计划地开展的一系列活动,内容包括广告调查、广告策划、创意与制作、媒介发布和效果测定。参与者有:广告主,即出资做广告的企业、组织或个人;广告经营者,主要是广告公司;广告发布者,主要是媒体;还有广告代言人和广告受众。

类别说明
商业广告以盈利为目的,包括商品广告、服务广告、企业形象广告等
非商业广告不以盈利为目的,包括公益广告、政治广告、社会团体和个人的启事等;公益广告为社会公众利益服务,倡导良好的社会风尚

广告的影响和作用

对企业,广告传递信息、促进销售、树立品牌和企业形象、增强竞争力。对消费者,广告提供商品信息、指导消费,但虚假和夸大的广告也会误导消费者,诱发不必要的消费。对社会文化,广告影响人们的价值观念、生活方式和流行语言,好的广告能传播文明风尚,低俗的广告则会助长不良风气。

广告与相关学科

广告是市场营销中促销的一种手段,要服从营销的整体安排。广告和新闻都借助媒介传播信息,但新闻由媒体自主采写,广告是出资人付费的说服性传播,广告必须让人辨认得出是广告,不能以新闻报道的形式发布。广告和公共关系都要塑造形象,但公关重在双向沟通和长期关系,广告重在单向的付费推广。

广告发展简史

广告的起源与演进

广告产生的动力是商品交换。最初的形式有:口头广告,即沿街叫卖;实物广告,把商品本身陈列出来;标记广告,用固定的标志物表明店铺和行业;音响广告,用器物发出的声音招徕顾客。印刷术和报刊出现后,现代广告开始孕育;19 世纪大众报刊兴起、广告代理业出现,到 20 世纪又有了广播广告、电视广告,现代广告逐渐形成和发展。

中国广告发展简况

我国古代有叫卖、招牌、幌子、灯笼等多种广告形式,宋代已有印刷广告(见第 10 节)。近代报刊兴起后,报纸广告、月份牌广告和广播广告相继出现。新中国成立后,广告业一度萎缩;1979 年,报纸和电视台恢复刊播商业广告,此后广告业迅速发展,并逐步建立起广告法规体系。

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学完练一练

按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。第 11 节起的课后练习报名学员才能练。

本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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