作文的结构、开头与结尾

本节导读

审题立意定下了“写什么”，这一节解决“怎么搭”：全文怎样分段，开头和结尾怎样写，段与段之间怎样衔接。评卷时阅卷人最先看到的是开头，最后看到的是结尾，中间则看结构是否清楚，所以这三处值得下功夫。

学完这一节，你应该能在动笔前用几分钟列出提纲，能选择合适的开头和结尾方式，并知道怎样用过渡和照应让全文连成一体。本节的提纲和示范段落都是为本课程原创的。

文章结构与提纲

常用的结构模式

结构	骨架	适合
总—分—总	开头提出观点，主体分几方面展开，结尾总结	议论文最常用
并列式	几个分论点处于平行关系	从多个方面论证同一个观点
递进式	分论点由浅入深，层层推进	要把道理讲深讲透时
对照式	正反两方面对照论述	需要突出差别时
顺序式	按时间或事件发展的先后写	记叙文最常用

三五分钟列提纲

动笔前先列提纲，不用写成句子，列出关键词就行：

部分	内容
题目与中心	一句话写出中心观点或中心事件
开头	选哪种方式，用什么句子点题
主体	三个分论点（或事件的起因、经过、结果），各配一个例子
结尾	选哪种方式，怎样呼应开头

分段的原则是一段一个意思，每段第一句最好点明本段的中心意思。不要通篇一段，也不要一句一段，一般分成四到六段。以一篇约 800 字的文章为例，开头约占 10% 到 15%，主体约占 70%，结尾约占 10%。字数要求以题目为准。

开头的方法

好开头的标准是三个字：简、准、引。简是简洁，不超过全文的六分之一；准是点题，让读者一下子知道你写什么；引是有吸引力。

方法	做法	示例
开门见山	第一句直接亮出观点或点出题目	耐心，是成事的第一步。
引用	引用名言、诗句或俗语，引出话题	“千里之行，始于足下。”古人这句话至今发人深省。
设问	先提出问题，引人思考	你知道一粒种子需要多久才能发芽吗？
描写	用环境或场景描写营造氛围	清晨，窗外下着小雨，我坐在桌前，思绪万千。
对比	先说一种常见现象，再转到自己的观点	人们都说快才是效率，我却想说慢的好处。
叙事	直接切入一个小情节	那一年，我第一次一个人坐火车回家。

开头不要写一大段套话，更不要拖到后面才点题。

结尾的方法

好结尾要有“收”的力量，让文章有力、有余味。

方法	做法
总结全文	用一两句话收拢全文，点明主旨
呼应开头	回扣开头的事物或句子，使首尾呼应
升华主题	由事及理，把具体的事上升到更深的道理
提出希望	提出期望、倡议或号召，但不要喊口号
含蓄收束	用景物或一个细节收尾，留下余味

结尾的忌讳有三：突然提出与前文无关的新观点；喊空洞的口号；写得太长，拖泥带水。

过渡与照应

过渡

过渡是让上下文衔接自然的手段，常放在内容转换的地方，比如从一个分论点转到下一个，从叙事转到议论。方式有三种：过渡词语（然而、此外、更重要的是）、过渡句（承上启下的一句话）、过渡段。

过渡句的特点是“承上启下”：前半句总结上文，后半句引出下文，例如“耐心不仅能让基础更扎实，更能让人走得更远。”