汉魏六朝诗文赏析

本节导读

汉魏六朝是中国诗歌从民间走向文人、从质朴走向成熟的阶段。这一节选四类作品来读：汉乐府民歌、《古诗十九首》、曹操的诗、陶渊明的诗文。它们在考试里多以选择题出现，常见的问法是“某句使用了什么手法”“某句表达了什么情感”“全诗有什么风格”。

读诗的办法是三步：读懂字面意思，看用了什么手法，再体会诗人的感情。学完之后，你应该能辨认这几类作品的主要风格，并能对其中的名句做出准确的分析。

汉乐府民歌

汉乐府民歌“感于哀乐，缘事而发”，多叙事，语言质朴生动，手法灵活。

《陌上桑》：侧面描写

开头四句交代人物：

日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。

罗敷有多美？诗里一方面写她的服饰，“头上倭堕髻，耳中明月珠”，另一方面用旁人的反应来衬托：

行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。

路人放下担子，青年脱下帽子整理头巾，都被她的美吸引。这种不直接写容貌、而通过旁人的反应来烘托的手法，是“侧面描写”（侧面烘托）。

《孔雀东南飞》与《上邪》

《孔雀东南飞》以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴，叙述刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。兰芝对仲卿的誓言是：

君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。

“磐石”比喻坚定不变，“蒲苇”比喻柔韧，两个比喻表现了爱情的坚贞。全诗结尾二人化为鸳鸯，带有浪漫色彩。

《上邪》则是一首热烈的爱情誓词：

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

连用五件不可能发生的事作比，表示永不断绝，用的是极度夸张的手法，感情炽烈。

此外，北朝民歌《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”“将军百战死，壮士十年归”写战争，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”以兔作比，结尾风趣，歌颂了木兰的勇敢与机智。

《古诗十九首》

《古诗十九首》是东汉末年文人的五言诗，作者不详，多写游子思妇的离别相思和人生短暂的感慨，被称为“五言之冠冕”。以《行行重行行》为例：

胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。

“胡马依北风，越鸟巢南枝”是比兴：北方的马依恋北风，南方的鸟筑巢在南枝，连动物也眷恋故土，何况游子？“衣带日已缓”则写思念使人日渐消瘦，衣带渐渐宽松。结尾：

思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。

诗人不说怨恨，而说“努力加餐饭”，以劝慰代替埋怨，含蓄而深情。整首诗语言质朴自然，感情真挚。

曹操的诗

曹操的诗继承了乐府传统，用乐府旧题写时事和抱负，风格“慷慨悲凉”，是“建安风骨”的代表。

《短歌行》开头：

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

感叹人生短暂，但全诗并不颓废，而是借此引出求贤的主题。他引用《诗经》“青青子衿，悠悠我心”表达对贤才的思慕，又以“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”比喻人才的无所归依，最后用周公吐哺的典故：

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

表明自己愿像周公那样礼贤下士，吸引天下人才，统一天下。

《观沧海》写登临所见：

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

前半写实景，后半写想象，用海的吞吐日月星辰来表现博大的胸襟。《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，则表现了晚年仍有雄心壮志。

陶渊明的诗文

陶渊明的诗风格平淡自然，在质朴的语言中含着深意。