社会研究的科学基础与研究过程

本节导读

这一节开始讲社会研究方法，对应第一章「社会研究的科学基础」和第二章「社会研究的主要过程与内容」。名词解释可能出「归纳逻辑」「操作化」「横剖研究」「纵贯研究」「层次谬误」，简答可能问社会科学研究的特点、科学研究的程序、研究假设的陈述形式，论述可能让你讨论社会研究中的价值与客观性。

学完这一节，你应该能区分归纳与演绎，按时间维度和研究目的给研究分类，能判断一个假设写得合不合格，能识别层次谬误和简化论。

社会研究的科学基础

科学与社会科学研究

科学是通过系统的经验观察和逻辑推理认识世界的活动，也是由此得到的、可以检验和修正的知识体系。大纲指出当代科学面临的重大问题有：科学与文化的分离、科学方法的局限性、社会制度的制约等。

社会科学研究的特点：

特点	含义
社会现象的复杂性和异质性	影响因素多，不同个人、群体之间差异大
个人因素的影响	研究者和研究对象都是有意识的人，会相互影响
社会现象的不确定性	人的行为有选择性，社会规律多是概率性的

科学研究的逻辑和程序

归纳是从个别事实概括出一般结论，局限是观察不可能穷尽，结论只是或然的；演绎是从一般原理推出个别结论，局限是结论不超出前提，前提本身的真假还要另外证明。假设检验逻辑把两者结合起来：先从理论演绎出可以被经验否证的假设，再用观察资料检验它。

大纲概括的科学研究程序是：通过对理论的演绎提出研究假设 → 操作化 → 经验观察 → 通过归纳得出研究结论，结论又反过来修正理论，形成循环。

社会研究的科学性

社会规律的性质：社会规律包括社会总体的统计规律、社会制度约束下的行为模式、社会特定时期的经验规则，大多是概率性的，而不像自然规律那样精确。

解释与理解：自然科学追求客观解释；社会研究还要把握行动者的主观意义。所谓投入理解的方法，就是研究者设身处地地理解对方的动机和意义。社会研究需要把客观解释和主观理解结合起来。

价值与客观性：关于社会研究能否价值中立，一直有争论。一般认为：价值会影响研究者选什么题、研究成果怎样被应用（价值与科学的功能性），但不改变事实判断本身的真假（价值与科学的真理性）。

方法体系与研究范式

层次	内容
方法论	研究的哲学基础和基本逻辑，如实证主义与人文主义的取向
基本研究方法	也叫研究方式：调查研究、实验研究、实地研究、文献研究
具体方法与技术	问卷、访谈、观察等收集资料的技术，统计、编码等分析技术

大纲列的方法论范式有四种：后实证主义（承认完全客观做不到，但仍力求逼近真理，用多种方法相互检验）；阐释研究（理解行动者怎样建构意义）；批判诠释理论（揭示权力和支配关系，追求社会变革）；后现代主义（质疑普遍真理和宏大叙事）。

社会研究的主要过程与内容

研究的主要阶段

社会研究一般分为准备与设计、资料收集、资料分析三个阶段，最后撰写研究报告（见第 25 节）。

确定研究课题

研究课题的设定包括两步：廓清，把宽泛的问题变成明确、具体、可以研究的问题；论证，说明课题的理论意义和实践意义、创新之处与可行性。

研究类型

分类标准	类型
研究目的	应用研究与理论研究
研究的深度	描述性研究（是什么）、解释性研究（为什么）、探索性研究（初步摸清情况）
时间维度	横剖研究：在某一时点收集资料；纵贯研究：在不同时点收集资料