测量与抽样

本节导读

这一节对应社会研究方法第三章「测量」和第四章「抽样」，概念密集，名词解释和单选都很适合出题：「操作化」「信度」「效度」「抽样框」「分层抽样」「整群抽样」「PPS 抽样」「配额抽样」「滚雪球抽样」都是要能写出定义的词。简答可能问信度与效度的关系、概率抽样的步骤与原则、分层抽样与配额抽样的区别。

学完这一节，你应该能判断一个变量属于哪种测量尺度，能把抽象概念操作化，能识别各种抽样方法并说出它们的适用条件。

测量

测量的特征

测量是根据一定的法则，把数字或符号分派给研究对象的特征。大纲列出有效测量必须满足的三个条件：

条件	含义
准确性	测量结果能真实反映对象的特征
完备性	测量的类别要包括所有可能的情况，每个对象都有处可归
互斥性	每个对象只能归入一个类别，不能同时归入两类

测量的尺度

尺度	能做的运算	例子
定类测量（名义测量）	区分类别（等于、不等于）	性别、民族、职业类别
定序测量（次序测量）	再加上排序（大于、小于）	文化程度、满意程度
定距测量（等距测量）	再加上加减，单位相等但没有绝对零点	摄氏温度
定比测量（比例测量）	再加上乘除，有绝对零点	年龄、子女数、每周工作小时数

定类测量有记号和类属两种形式。定序测量常用四种方法：等第顺序法、配对比较法、恒常刺激法、连续性类别法。

尺度的选择：高层次的尺度可以转化为低层次的尺度，反过来不行，所以在条件允许时尽量用较高层次的尺度收集资料；同时要考虑变量本身的性质和分析的需要。

概念的具体化和操作化

社会研究中的很多概念（如社会地位、社区凝聚力）是抽象的，要经过具体化才能测量：形成概念，界定概念的含义，选择测量指标，必要时把几个指标编制成综合指标。

操作定义是用可观察、可测量的具体指标或操作来界定一个概念；把抽象概念转化为操作定义和测量指标的过程，就是操作化。

信度

信度是测量结果的一致性和稳定性，即用同样的方法对同一对象重复测量，结果一致的程度。

检验方式	做法
重复测量	同一测量工具对同一批对象前后测两次，看两次结果的相关
对分测量	把一套题目分成两半，看两半结果的相关
复本测量	用内容和难度相当的两套工具测同一批对象，看两套结果的相关
主观评分法	由几位评分者对同一批材料评分，看评分是否一致

影响信度的因素有测量工具本身、对象的状态、测量的环境和测量者等。

效度

效度是测量工具能够准确测出所要测量的特征的程度，可以用测量结果与效标之间的相关来计算。检验方式有：评价内涵效度（看测量内容是否涵盖了概念的各个方面）；确立效度标准（看测量结果与公认的标准是否一致，即准则效度）；测定结构效度（看测量结果与理论预期的关系是否一致）。此外，研究设计还有内在效度（因果推论是否可靠）与外在效度（结论能推广到多大范围）之分。

信度与效度的关系：信度是效度的必要条件，但不是充分条件。

抽样

抽样概述

抽样是从总体中按一定方式选取一部分对象作为样本的过程。总体是研究对象的全体，抽样框是总体中全部抽样单位的名单。

概率抽样按随机原则抽取，每个单位被抽中的概率已知，可以计算抽样误差、用样本推论总体；非概率抽样不按随机原则，无法计算抽样误差。