种群的概念与基本特征
讲清种群的概念和三大基本特征,种群密度的调查方法与标志重捕法计算,出生率、死亡率、迁入率、迁出率,年龄结构的三种类型,以及性比及其应用。
本节导读
从这一节起进入第三章「种群生态」,它是整门课里分值最集中的章节之一。种群是生态学研究的核心层次,这一节先讲种群是什么、有哪些基本特征。
试卷里,选择题和填空题常考种群的概念、年龄结构的三种类型、性比的应用;还可能出一道标志重捕法的计算;简答题常考「简述种群的基本特征」「简述种群年龄结构的类型及其意义」。学完这一节,你应该能说清种群和物种的区别,会用标志重捕法做计算,并能根据年龄结构判断种群的发展趋势。
种群的概念与基本特征
种群是指在一定空间和时间内,同种生物个体的集合。三个关键词:同种、同一地点、同一时间。一个池塘里的全部鲫鱼是一个种群,但池塘里所有的鱼就不是,因为包含了不同的种。
种群不是个体的简单相加,它具有个体所没有的群体特征,如密度、出生率、年龄结构等。种群也是物种存在、繁殖和进化的基本单位。物种是分类学上的单位,一个物种在不同地区可以有多个种群。
种群有三大基本特征:
| 类型 | 内容 |
|---|---|
| 数量特征 | 种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性比 |
| 空间特征 | 种群的分布格局(下一节讲) |
| 遗传特征 | 种群有自己的基因库,具有遗传多样性 |
种群密度
种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数(或生物量),是种群最基本的数量特征。用单位面积的个体数表示的叫绝对密度;用相对的指标表示的,如每百个捕鼠夹的捕获数,叫相对密度。
常用的调查方法有三种:
| 方法 | 适用对象 | 做法 |
|---|---|---|
| 样方法 | 植物,以及活动能力弱、范围小的动物,如蚜虫、蚯蚓 | 随机设置若干样方,统计样方内个体数,求平均值再推算 |
| 标志重捕法 | 活动能力强、活动范围大的动物,如鼠、鸟、鱼 | 捕获并标记一部分后放回,一段时间后重捕,按比例推算 |
| 总数调查 | 种群很小、分布范围也小 | 逐个计数 |
样方法要注意随机取样,常用五点取样法或等距取样法;样方面积一般草本取 1 平方米,灌木大一些,乔木更大一些,具体数值各教材说法不一。
标志重捕法的计算公式是:种群总数 N = M × n ÷ m。其中 M 是第一次捕获并标记的个体数,n 是第二次捕获的个体数,m 是第二次捕获的个体中带标记的个体数。道理很简单:标记个体在全部种群中所占的比例,应该等于重捕中标记个体所占的比例。
举个例子:池塘里第一次捕鱼 50 尾,做上标记后放回;一周后再捕 40 尾,其中有标记的 5 尾。则 N = 50 × 40 ÷ 5 = 400 尾。
使用这个方法有三个前提:标记个体与未标记个体充分混合;标记不影响个体的存活和被再次捕获的概率;调查期间没有明显的出生、死亡和迁入、迁出。如果标记物容易脱落,m 会偏小,估算值就偏大。
出生率与死亡率
出生率是指单位时间内新出生的个体数占种群总个体数的比例,死亡率是单位时间内死亡个体数占总数的比例。它们又分两种:
| 类型 | 含义 |
|---|---|
| 生理出生率(最大出生率) | 理想条件下,种群理论上可能的最大出生率 |
| 生态出生率(实际出生率) | 现实环境下,种群实际表现的出生率,一般小于最大出生率 |
| 生理死亡率(最低死亡率) | 理想条件下,个体因衰老而死亡的最低死亡率 |
| 生态死亡率(实际死亡率) | 现实环境下的实际死亡率,一般大于最低死亡率 |
迁入率和迁出率是指单位时间内迁入、迁出的个体数占总数的比例。种群数量的变化,可以用一个简单的关系式表示:数量变化 = 出生 + 迁入 − 死亡 − 迁出。对于没有迁入、迁出的封闭种群,出生率大于死亡率时数量增加,小于时数量减少。
年龄结构
年龄结构是指种群中各年龄段个体数占总数的比例,常把个体分成幼年(繁殖前期)、成年(繁殖期)和老年(繁殖后期)三组,用年龄锥体表示。年龄结构分三种类型:
| 类型 | 年龄锥体 | 特点 | 发展趋势 |
|---|---|---|---|
| 增长型 | 金字塔形,下宽上窄 | 幼年个体多,老年个体少 | 数量将增加 |
| 稳定型 | 钟形 | 各年龄段比例适中,出生率约等于死亡率 | 数量相对稳定 |
| 衰退型 | 壶形,下窄上宽 | 幼年个体少,老年个体多 | 数量将减少 |
年龄结构能用来预测种群的发展趋势,指导生产:渔业上捕捞时选用合适的网眼,保留幼鱼,使种群保持增长型或稳定型;防治害虫时,可以根据年龄结构判断是否即将暴发。需要注意,年龄结构只能预测趋势,实际数量还受气候、天敌、迁移等因素影响。
性比
性比是指种群中雌性个体和雄性个体的数量比例。按发育阶段分为第一性比(受精卵时)、第二性比(出生时)和第三性比(成体时)。
性比会影响出生率。不同的婚配制度对性比的要求不同:一夫一妻制的种群,性比接近 1∶1 最有利于繁殖;一雄多雌的种群,雌性多一些也能正常繁殖。应用上,可以用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄虫,破坏害虫种群的性比,使雌虫得不到交配机会,降低出生率,从而控制虫害。
易错提醒
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❌ 一个池塘里所有的鱼是一个种群。✅ 种群必须是同种生物,不同种的鱼不能算同一个种群。
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❌ 种群就是同种个体的简单相加。✅ 种群还具有密度、出生率、年龄结构等个体所没有的群体特征。
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❌ 种群密度大,就说明种群在增长。✅ 密度只反映某一时刻的数量,是增是减要看出生率、死亡率等。
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❌ 年龄结构是增长型的种群,数量一定增加。✅ 增长型只预示增长趋势,还受气候、天敌、迁移等因素影响。
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❌ 标志重捕法中,标记物脱落会使估算值偏小。✅ 标记物脱落使 m 偏小,估算值反而偏大。
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❌ 调查任何生物的种群密度都能用标志重捕法。✅ 标志重捕法适合活动能力强的动物,植物用样方法。
例题精讲
例题 1
某草场中,第一次捕获并标记田鼠 60 只后放回,数日后第二次捕获 50 只,其中带标记的有 5 只,则该草场田鼠的总数约为( )
A. 300 只 B. 600 只 C. 660 只 D. 1200 只
答案:B
解析:代入公式 N = M × n ÷ m = 60 × 50 ÷ 5 = 600 只。A 是用 60 乘以 5,C 是把 60 和 600 相加,D 是 600 的两倍,都不是公式算出来的结果。
例题 2
某种群中幼年个体占 50%,成年个体占 35%,老年个体占 15%,该种群的年龄结构类型是( )
A. 增长型 B. 稳定型 C. 衰退型 D. 无法判断
答案:A
解析:幼年个体比例最高、老年个体比例最低,年龄锥体下宽上窄,是增长型,预示种群数量将增加。如果三个年龄组比例接近,是稳定型;如果老年个体最多,则是衰退型。
例题 3
下列选项中,属于一个种群的是( )
A. 一块农田里所有的害虫 B. 一片森林里所有的鸟类 C. 一个池塘里全部的鲤鱼 D. 一座山上所有的树
答案:C
解析:种群要求同种生物、同一地点、同一时间。池塘里全部的鲤鱼是同一个物种,符合条件。A、B、D 里都包含了多个物种,是多个种群的集合,更接近群落的概念。
本节小结
- 种群是一定空间和时间内同种个体的集合,具有数量、空间、遗传三大特征。
- 种群密度的调查:植物和活动能力弱的动物用样方法;活动能力强的动物用标志重捕法,公式 N = M × n ÷ m。
- 出生率、死亡率、迁入率、迁出率决定种群数量的变化;实际出生率不超过最大出生率,实际死亡率不低于最低死亡率。
- 年龄结构分增长型(金字塔形)、稳定型(钟形)、衰退型(壶形),用于预测种群的发展趋势。
- 性比影响出生率,用性引诱剂诱杀雄虫就是通过破坏性比来防治害虫。
学完练一练
按本节考点从题库「专升本 · 生态学基础」里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。
本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。