法的概念、本质与要素
讲法学的研究对象,马克思主义法学关于法的本质与特征的基本观点,法的规范作用,以及法的三要素:法律概念、法律规则、法律原则的分类与适用。
本节导读
这一节对应大纲法理学编的导论、第一章「法的概念与本质」和第二章「法的要素」。它是整门课的地基:后面讲宪法、刑法、民法时反复要用「法律规则」「法律原则」这些词。
这部分在试卷上多以选择题考概念辨析,以名词解释考「法律规则」「法律原则」,以简答考「法的特征」「法律规则与法律原则的区别」(常见资料的说法,以当年考试大纲为准)。学完这一节,你应该能说出法的本质和特征,分清法律规则的结构和种类,知道法律原则什么时候才能直接拿来裁判。
法学的研究对象与法的本质
法学研究什么
法学是以法律现象及其发展规律为研究对象的社会科学。法律现象包括法律规范、法律制度、法律意识、法律实践等。法理学是法学体系中的理论法学,研究法的一般原理,为各部门法学提供基本概念和方法。
法的本质
马克思主义法学对法的本质有两层认识:
- 法是统治阶级意志的体现。这里的意志是统治阶级整体的、根本的、共同的意志,不是每个成员个人意志的简单相加;而且只有「被奉为法律」、上升为国家意志的那部分统治阶级意志才是法。
- 法的内容最终由统治阶级的物质生活条件决定。意志不是凭空产生的,社会物质生活条件(主要是生产方式)决定了统治阶级会有什么样的意志。
前一层讲法的阶级性,后一层讲法的物质制约性,两层要一起答。
法的特征与作用
法的基本特征
| 特征 | 说明 | 与其他社会规范的区别 |
|---|---|---|
| 调整人的行为的社会规范 | 针对行为,不直接调整思想 | 思想本身不是法律调整的对象 |
| 由国家制定或认可 | 体现国家意志 | 道德、习俗不需要国家制定 |
| 以权利和义务为内容 | 通过规定权利义务影响行为 | 道德多只讲义务 |
| 由国家强制力保证实施 | 以国家强制力为最后保障 | 道德靠舆论和良心 |
通行教材多列这四个特征,也有教材把「普遍性」「程序性」单列。答简答题时把这四条写全,再补一句普遍性、程序性,比较稳妥。
法的规范作用
法的作用分规范作用和社会作用。规范作用有五种,名称和含义都要逐一记清:
| 作用 | 对象 | 含义 |
|---|---|---|
| 指引作用 | 本人的行为 | 告诉人们可以、应当或不得怎样做 |
| 评价作用 | 他人的行为 | 作为判断行为合法与否的标准 |
| 预测作用 | 相互之间的行为 | 人们可以预先估计对方会怎样做、行为有什么法律后果 |
| 教育作用 | 一般人今后的行为 | 通过法的实施影响社会上其他人 |
| 强制作用 | 违法者 | 制裁、惩罚违法行为 |
分辨的诀窍是看「作用于谁」:管自己是指引,评别人是评价,算双方是预测,影响旁人是教育,制裁违法是强制。
法的要素:概念、规则、原则
通行教材把法的要素概括为法律概念、法律规则、法律原则三类。
法律规则的逻辑结构
法律规则通常由三部分构成:假定条件(在什么情况下适用)、行为模式(可以、应当或不得怎样做)、法律后果(合法或违法会带来什么结果)。法律后果又分肯定性后果和否定性后果。这三部分在逻辑上缺一不可,但在条文里常常省略其中一部分。
法律规则的分类
| 分类标准 | 种类 | 识别词 |
|---|---|---|
| 行为模式的内容 | 授权性规则 | 「可以」「有权」 |
| 行为模式的内容 | 义务性规则:命令性 | 「应当」「必须」 |
| 行为模式的内容 | 义务性规则:禁止性 | 「不得」「禁止」 |
| 强制程度 | 强行性规则、任意性规则 | 任意性规则允许当事人另行约定 |
| 内容是否确定 | 确定性规则 | 内容本身已明确,无须援引 |
| 内容是否确定 | 委任性规则 | 授权某机关另行规定具体内容 |
| 内容是否确定 | 准用性规则 | 本身不规定内容,援引其他规则 |
法律规则不等于法律条文。条文是规则的表现形式:一个条文可以表述几个规则,一个规则也可以分散在几个条文里;条文还可以用来表述原则和概念。
法律原则
法律原则是为法律规则提供基础或本源的综合性、指导性的原理或准则。常见分类有:公理性原则与政策性原则,基本原则与具体原则,实体性原则与程序性原则。
法律原则的适用有严格条件:一是穷尽法律规则,才可以适用法律原则;二是除非为了实现个案正义,不得舍弃法律规则而直接适用法律原则;三是没有更强的理由,不得径行适用法律原则。
法律概念
法律概念是对各种法律事实进行概括、抽象出它们的共同特征而形成的权威性范畴。按内容可以分为主体概念、关系概念、客体概念和事实概念;按确定程度可以分为确定性概念和不确定性概念(如「显失公平」「情节严重」)。
易错提醒
-
❌ 认为法律规则就是法的全部要素。
✅ 通行教材把法的要素概括为法律概念、法律规则、法律原则三类。 -
❌ 把法律条文和法律规则画等号。
✅ 条文是表现形式,规则是内容;一个条文可能包含几个规则,也可能表述原则或概念。 -
❌ 看到「不得」就判断为命令性规则。
✅ 「不得」「禁止」是禁止性规则,「应当」「必须」才是命令性规则,二者都属于义务性规则。 -
❌ 认为有了法律原则,法官就可以绕开明确的法律规则。
✅ 原则的适用以穷尽规则为前提,舍弃规则直接适用原则要有更强的理由。 -
❌ 把预测作用和指引作用混为一谈。
✅ 指引针对本人行为,预测针对人们相互之间的行为及其后果。
例题精讲
例题 1(不定项选择)
关于法律规则与法律条文的关系,下列说法正确的是(不定项):
A. 法律条文是法律规则的表现形式
B. 一个法律条文只能表述一个法律规则
C. 一个法律规则可以由几个法律条文共同表述
D. 法律条文还可以表述法律原则和法律概念
答案:ACD
解析:规则是内容,条文是形式,二者不是一一对应的关系,所以 B 错。A、C、D 都符合通行教材的说法。
例题 2(名词解释示范)
名词解释:法律规则。
答题要点示范:法律规则是法的要素之一,是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准,或者是赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定。它在逻辑上由假定条件、行为模式和法律后果三部分构成,内容明确具体,可以直接作为裁判的依据。
点评:定性、定义、结构、特点四个要素齐全。最后一句点出它与法律原则的不同,是加分的一笔。
例题 3(简答示范)
简述法律规则与法律原则的区别。
答题要点示范:
- 内容上:法律规则明确具体,着眼于主体行为及各种条件的共性;法律原则比较笼统、抽象,着眼于普遍性的价值。
- 适用范围上:法律规则只适用于某一类型的行为;法律原则覆盖面更宽,可以适用于一类甚至全部社会关系。
- 适用方式上:法律规则以「全有或全无」的方式适用,要么适用、要么不适用;法律原则可以在个案中权衡轻重,以不同的强度适用。
点评:用「内容、范围、方式」三个维度逐项对比,两边都写到,是比较类简答的标准写法。
本节小结
- 法学以法律现象及其发展规律为研究对象;法理学研究法的一般原理。
- 法的本质:被奉为法律的统治阶级意志,内容最终由物质生活条件决定。
- 法的四个基本特征:调整行为的社会规范、国家制定或认可、规定权利义务、国家强制力保证实施;规范作用有指引、评价、预测、教育、强制五种。
- 法律规则由假定条件、行为模式、法律后果构成;按内容分授权性、义务性(命令性、禁止性),按确定程度分确定性、委任性、准用性。
- 法律原则的适用以穷尽规则为前提;法律概念分主体、关系、客体、事实概念。
学完练一练
按本节考点从本课的课后练习里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。
本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。