考试介绍与备考规划
看清高起点英语试卷的六个部分、题型和时间分配,做一次入门诊断,再定下适合在职考生的备考计划。
本节导读
这是整门课的开篇,不讲具体语法,先解决三个问题:试卷长什么样,120 分钟怎么分配,基础弱的人该从哪里补起。
学完这一节,你应该能说出英语试卷六个部分各考什么,能照着时间表安排作答顺序,并且通过本节练习做一次入门诊断,知道后面哪些章节要多花时间。
试卷由哪六个部分组成
高起专、高起本使用同一张英语试卷,满分 150 分,考试时间 120 分钟(以上为参考,以当年大纲与浙江省教育考试院公告为准)。前五个部分全是选择题,只有最后的书面表达要自己动笔写。
| 部分 | 题数 | 怎么考 |
|---|---|---|
| 语音知识 | 5 | 给出 4 个单词,辨别画线部分的读音,找出读音不同的一个 |
| 词汇与语法知识 | 15 | 单句填空,四选一 |
| 完形填空 | 15 | 一篇短文留出 15 个空,每空四选一 |
| 阅读理解 | 15 | 读若干篇短文,回答四选一的问题 |
| 补全对话 | 5 | 从 7 个选项中选 5 个,补全对话(七选五) |
| 书面表达 | 1 | 按所给情景,写一篇 100 词左右的短文 |
关于每部分的分值,不同资料有两种说法。一种是语音 7.5 分、词汇与语法 22.5 分、完形 30 分、阅读 45 分、补全对话 15 分、书面表达 30 分;另一种是语音 10 分、词汇与语法 30 分、完形 30 分、阅读 45 分、补全对话 15 分、书面表达 20 分。两种说法合计都是 150 分,以当年公布的为准。
你只需要记住一点:阅读理解(45 分)加完形填空(30 分),正好占试卷的一半。这两部分都靠词汇和语法打底,所以第二章是整门课的重点。
六个部分各有什么特点
- 语音知识:靠规则加积累,不读长句,几十秒就能做完一题。语音这一章教你按字母组合归类记忆。
- 词汇与语法知识:考的都是最基础、最常用的语法点,覆盖词类、时态、非谓语动词和从句,第二章逐项讲。
- 完形填空:一部分考词语搭配,一部分考上下文逻辑,要先通读全文再动手填。
- 阅读理解:词汇量和读题技巧并重,学会在原文里定位答案,比逐字翻译更重要。
- 补全对话:考日常交际用语,七选五里有两个多余的选项,要靠上下句的对应关系排除。
- 书面表达:套路最固定,把基础句子写对、再配上几个常用句型,就能拿到相当一部分分数。
120 分钟怎么分配
下面是一份参考的时间表,你可以在做模拟练习时按自己的速度微调。
| 部分 | 参考用时 | 做法 |
|---|---|---|
| 语音知识 | 3 分钟 | 凭读音规则快速判断,拿不准先标记 |
| 词汇与语法知识 | 17 分钟 | 每题不超过 1 分钟,卡住就跳过 |
| 完形填空 | 20 分钟 | 先通读全文,再从有把握的空开始填 |
| 阅读理解 | 35 分钟 | 先看问题,再带着问题读文章 |
| 补全对话 | 10 分钟 | 先找问答、感谢与回应这样的固定搭配 |
| 书面表达 | 25 分钟 | 先花 3 分钟列提纲,再动笔 |
| 检查与涂卡 | 10 分钟 | 核对答题卡有没有涂错行、漏涂 |
做题时遇到一时想不出的题,先在题号旁做个记号继续往下做,最后再回头处理。时间不够时,先把没做完的选择题都涂上一个答案,再回头检查,不要让答题卡留着空白。
基础薄弱的人怎么备考
三条原则
- 先搭语法的骨架,再往里填词汇。先弄懂词类、句子成分和时态,后面的从句、非谓语动词才学得动。
- 每天都碰英语。每天二十分钟,比周末一口气学三个小时有效得多,因为记忆靠的是反复出现。
- 题型要提前见过。每个题型至少完整做几遍,考场上才不会因为陌生而慌。
每周的节奏
- 每周安排 3 至 4 节新课,每节后面做一次本节考点练习。
- 学新课之前,花 5 分钟把上一节的错题再看一遍。
- 周末把本周做错的题重做一遍,再朗读本周学过的所有英文例句。
记单词的办法
- 每天记十来个词,一定放在句子里记,比如记 borrow,就连着记 borrow a book from the library。
- 先记高频词和常见词组,生僻词放到后面。
- 在手机里设几个固定的时间点,路上、午休时翻一翻,别指望一次记牢。
入门诊断:先摸清自己的底
本节练习有 5 道很基础的小题,每道对应后面的一个知识点。做完后对照解析,做错的就是你要重点学的地方:
| 练习题 | 考点 | 做错了回头重点看 |
|---|---|---|
| 第 1 题 | 名词复数 | 名词:可数、复数与所有格 |
| 第 2 题 | 一般现在时 | 动词时态(一):一般时与进行时 |
| 第 3 题 | 介词搭配 | 介词与常用搭配 |
| 第 4 题 | 交际用语 | 日常交际用语 |
| 第 5 题 | 一般过去时 | 动词时态(一):一般时与进行时 |
如果 5 题里错了 3 题以上,说明基础比较弱,请严格按课程顺序一节节往下学,不要跳着看。如果只错了一两题,可以把对应章节当作重点,其余章节快速过一遍。
易错提醒
备考路上,下面这些习惯最容易让人白费功夫:
-
❌ 先把整本单词书背完,再开始做题。
✅ 学语法的同时就做题,在题里认识单词、记住单词。
单词脱离了句子很快会忘。 -
❌ 只做选择题,不练作文,因为觉得写作太难。
✅ 书面表达是唯一要自己动笔的题,越早开始越好,哪怕先背几个句型。
不动笔,到考场上一句也憋不出来。 -
❌ 做完题只对答案,错了就算了。
✅ 每道错题都要看解析,弄清楚为什么错,并记进错题本。
同一个知识点错两次,就说明还没学会。 -
❌ 考试时一道题想很久,后面的题没时间做。
✅ 一道题超过一分钟没头绪,就先标记、先跳过。
把时间花在有把握拿分的题上。
例题精讲
下面三道题分别来自语音、词汇语法和补全对话。现在不要求你全会,重点是看一遍解题思路,知道考试大概怎么出题。
例题 1(语音知识)
下面四个单词中,画线部分读音不同的一个是:
A. cake B. name C. late D. have
答案:D
解析:先把四个词都读出来。cake、name、late 里的 a 都读 /eɪ/,have 里的 a 读 /æ/,所以选 D。语音题的做法就是逐个读、分组、找落单的那一个。
例题 2(词汇与语法知识)
There ______ some milk in the glass.
A. is B. are C. be D. am
答案:A
解析:milk(牛奶)是不可数名词,谓语用单数,所以用 is。are 用于复数,am 只和 I 连用,be 不能直接做谓语。看到 some 修饰名词时,先判断名词可数还是不可数,再选 be 动词。
例题 3(补全对话)
Anna: Excuse me, is this seat taken?
Ben: ______
Anna: Thank you.
选项:A. Yes, I'm sorry. B. No, please sit down. C. It's mine. D. You're welcome.
答案:B
解析:补全对话要同时看上一句和下一句。下一句 Anna 说了 Thank you,说明 Ben 刚才同意了对方坐,所以选 No, please sit down。选项 A 表示座位有人,下一句就不会致谢;选项 D 是回答感谢的话,位置不对。
本节小结
- 英语试卷由语音知识、词汇与语法知识、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达六个部分组成,满分 150 分,考试时间 120 分钟(参考)。
- 分值有两种说法,合计都是 150 分,阅读理解加完形填空占一半,以当年公告为准。
- 作答时按部分分配时间,遇到卡壳的题先标记再回头,最后留出时间检查答题卡。
- 基础弱的人先搭语法骨架,每天坚持碰英语,把单词放进句子里记。
- 用本节练习做入门诊断,错在哪里,就先补哪一节。
学完练一练
按本节考点从题库「高起专 · 外语」里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。
本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。