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成人高考专升本政治考前辅导第二章 认识论与历史唯物主义第 9 节 / 共 32 节约 28 分钟免费

真理与价值

讲清真理的客观性、绝对性与相对性、具体性,实践为什么是检验真理的唯一标准,价值与评价,以及认识世界与改造世界的统一。

本节考点:真理的客观性绝对真理与相对真理真理的具体性实践是检验真理的唯一标准价值与评价认识世界与改造世界

本节导读

上一节讲了认识是怎样从实践中产生的,这一节接着讲认识的成果:什么是真理,真理有什么特点,怎样检验它,以及我们追求真理是为了什么。

在试卷里,真理问题是认识论的高频考点。选择题常考真理的客观性、绝对性与相对性、具体性、检验标准;辨析题爱出“真理是相对的,所以没有客观标准”“真理是多数人认可的”这类陷阱;简答题常问“为什么说实践是检验真理的唯一标准”。

学完这一节,你应该能说出真理的几个属性,讲清实践标准的理由,并理解认识世界与改造世界的关系。

真理的含义与基本属性

什么是真理

真理,是人们对客观事物及其规律的正确反映。与真理相对的是谬误,谬误是对客观事物及其规律的错误反映。

真理的最基本属性是客观性。真理的内容是客观的,因为它反映的是客观事物及其规律;检验真理的标准也是客观的。所以,真理不依赖于人的主观意志,也不会因为多数人赞同而成为真理。在同一条件下对同一对象,只有一个真理。

绝对真理与相对真理

真理是绝对性与相对性的统一,也叫绝对真理与相对真理的统一:

比较含义
绝对性真理中包含着不依赖于人的主观意志的客观内容;人类的认识总是不断地接近客观事物的本来面貌,这个趋势是无条件的
相对性任何真理对客观事物的反映都是在一定范围、一定程度上的正确反映,既有局限,又会随实践的发展而被补充、修正

两者既对立又统一:绝对真理包含在相对真理之中,每个相对真理都含有绝对真理的成分;二者相互转化,人类的认识就是不断由相对真理走向绝对真理的无限过程。

对这对关系有两种错误:夸大绝对性、把真理看成一成不变的,是绝对主义,也叫教条主义;夸大相对性、否认真理的客观性的,是相对主义,会滑向怀疑论和诡辩论。

真理的具体性

真理是具体的、有条件的。任何真理都有它适用的条件、范围和过程,超出了这个范围,真理就可能变成谬误。列宁说,真理向前多走一步,哪怕是同一个方向上的一小步,就会变成谬误。

比如,“水在标准大气压下加热到 100 摄氏度就会沸腾”是真理,但离开了“标准大气压”这个条件,说法就不成立了。所以,应用真理时必须具体问题具体分析。

实践是检验真理的唯一标准

真理是主观和客观的相符合。要检验一个认识是不是真理,就要把主观认识和客观事物拿来对照。只有实践能把二者联系起来:它既是主观见之于客观的活动,又具有直接现实性。思想、理论、权威的话、多数人的意见,都不能担当这个任务。逻辑证明可以作为辅助手段,但不能代替实践检验。

实践标准有两个方面(有的教材叫作实践标准的绝对性和相对性,意思相同):

方面含义
确定性实践是检验真理的唯一标准,其他任何东西都不能代替它
不确定性每一个时代的实践都有局限,不能一次就证实或证伪所有认识,需要在发展着的实践中不断检验

1978 年,《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,引发了关于真理标准问题的大讨论。这场讨论冲破了“两个凡是”的束缚,为当年年底召开的十一届三中全会作了思想上的准备。

价值与评价

价值,是指客体对主体需要的满足,也就是客体属性和主体需要之间的关系。评价,是主体对客体价值的认识。

比较真理价值
尺度以客观事物为尺度,反映客体本来的属性和规律以主体的需要为尺度,看客体对主体有什么意义
回答的问题是什么、为什么有什么用、值不值得

真理尺度和价值尺度既有区别,又在实践中统一:人们按照真理去改造世界,才能创造出对人有价值的成果;价值的追求又引导人们去探索真理。在我国,评价价值的根本尺度是人民群众的根本利益。

认识世界与改造世界

马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”意思是认识世界的目的是改造世界。

改造世界包括两个方面:改造客观世界,也包括改造主观世界。主观世界包括人的世界观、人生观、价值观和认识能力。二者相互促进:在改造客观世界的同时改造主观世界,主观世界改造得好,又能更好地改造客观世界。

易错提醒

  • ❌ 多数人认可的就是真理。
    ✅ 真理由实践检验,不是由人数多少决定的,多数人也可能出错。

  • ❌ 真理是绝对的,永远不会变。
    ✅ 真理是绝对性与相对性的统一,会随着实践发展被补充、修正。

  • ❌ 真理是相对的,所以没有客观标准,各说各的。
    ✅ 相对性不等于没有客观性,真理有客观内容,也有客观的检验标准。

  • ❌ 真理只要正确,放到哪里都适用。
    ✅ 真理是具体的、有条件的,超出适用范围就会变成谬误。

  • ❌ 逻辑上讲得通就是真理。
    ✅ 逻辑证明只是辅助手段,不能代替实践检验。

例题精讲

例题 1

“真理向前多走一步,就会成为谬误。”这句话说明:

A. 真理是主观的  B. 真理是具体的、有条件的  C. 真理与谬误没有区别  D. 真理不能被实践检验

答案:B

解析:任何真理都有适用的条件和范围,超出了范围,原来正确的认识就会变成错误的认识,说明真理是具体的、有条件的。其他三项与句意不符。

例题 2

牛顿力学在低速、宏观的领域里是正确的,后来相对论补充和发展了它。这说明:

A. 牛顿力学是谬误  B. 真理具有相对性,人类的认识会不断发展,由相对真理走向绝对真理  C. 真理没有客观标准  D. 相对论完全否定了牛顿力学

答案:B

解析:牛顿力学在一定范围内是正确的,但有局限,后来被补充和发展了,说明任何真理都有相对性,认识在不断深化。A、D 说成全盘错误或完全否定,不符合事实;C 与真理的客观性相悖。

例题 3(辨析题答题要点示范)

辨析:真理是由多数人决定的。

答题要点:

第一,亮观点:这个说法是错误的。

第二,讲原理:真理是对客观事物及其规律的正确反映,具有客观性;检验真理的唯一标准是实践,不是人数的多少。

第三,作结论:多数人可能出错,少数人也可能掌握真理,不能用多数人的意见代替实践检验。

本节小结

  • 真理是对客观事物及其规律的正确反映,最基本的属性是客观性。
  • 真理是绝对性与相对性的统一,认识是由相对真理走向绝对真理的无限过程;真理是具体的、有条件的。
  • 实践是检验真理的唯一标准,它既有确定性,又有不确定性;逻辑证明不能代替实践检验。
  • 价值是客体对主体需要的满足;真理尺度和价值尺度在实践中统一。
  • 认识世界是为了改造世界,改造世界包括改造客观世界和改造主观世界。

学完练一练

按本节考点从题库「专升本 · 政治」里抽题(每次 10 道以内),做完看解析、错题自动进错题本。

本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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