科学发展观
讲清科学发展观的提出,第一要义、核心、基本要求、根本方法,五个统筹,以及构建和谐社会、建设社会主义新农村等主要内容。
本节导读
科学发展观,回答的是新世纪新阶段“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。它的内容用“四句话”就能概括:第一要义、核心、基本要求、根本方法各是什么。
在试卷里,这一节的选择题多是这“四句话”的配对,以及五个统筹、社会主义和谐社会的特征;简答题常问“科学发展观的科学内涵”。
学完这一节,你应该能把四句话背熟,说出五个统筹,并区分和谐社会、新农村建设的各自表述。
科学发展观的提出
2003 年,党的十六届三中全会提出,要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。2007 年,党的十七大对科学发展观作了系统阐述,并把它写入党章。党的十八大又把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。
科学发展观的科学内涵
| 内容 | 要点 |
|---|---|
| 第一要义 | 发展。要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展 |
| 核心 | 以人为本。发展为了人民、依靠人民,发展成果由人民共享 |
| 基本要求 | 全面协调可持续 |
| 根本方法 | 统筹兼顾 |
记忆的办法:“发展、人本、三要求、统筹”,对应“要义、核心、要求、方法”。
以人为本
以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展成果惠及全体人民。
全面协调可持续
| 要求 | 含义 |
|---|---|
| 全面 | 经济、政治、文化、社会等方面全面推进,不能只抓经济 |
| 协调 | 各方面、各环节相互适应、相互促进,不能互相脱节 |
| 可持续 | 促进人与自然和谐,既满足当代人的需要,又不损害后代人的发展 |
统筹兼顾
统筹兼顾,是科学发展观的根本方法,要求正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。
“五个统筹”是它的具体体现:
| 序号 | 内容 |
|---|---|
| 1 | 统筹城乡发展 |
| 2 | 统筹区域发展 |
| 3 | 统筹经济社会发展 |
| 4 | 统筹人与自然和谐发展 |
| 5 | 统筹国内发展和对外开放 |
社会建设与其他主要内容
社会主义和谐社会
2004 年,党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会。2006 年,十六届六中全会作出了专门的决定。和谐社会的总要求是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
社会主义新农村建设
2005 年,党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
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