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成人高考高起本史地综合考前辅导第一章 中国古代史第 2 节 / 共 32 节约 30 分钟免费

先秦与秦汉:统一多民族国家的形成

梳理夏商周的早期国家与分封制、春秋战国的社会变革与百家争鸣,再讲秦朝的统一和中央集权、两汉的大一统与科技文化。

本节考点:分封制与宗法制商鞅变法百家争鸣秦朝的中央集权汉武帝的大一统与丝绸之路两汉的科技文化

本节导读

先秦到秦汉是中国古代史的起点,讲的是国家怎样产生、制度怎样一步步成形。这一段在选择题里最常考三类内容:制度(分封制、宗法制、郡县制)、人物事件(商鞅变法、秦统一、汉武帝的措施、张骞通西域)和文化(百家争鸣、两汉科技)。材料题则喜欢拿一段制度描述,让你判断是哪一朝的什么制度。

学完这一节,你应该能按时间线说出夏商周、春秋战国、秦、西汉、东汉的顺序,能分清分封制和郡县制,会说出商鞅变法和汉武帝加强中央集权的主要措施,并记住几位科技文化名人的成就。

夏商西周:早期国家与分封制

夏和商

约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是中国早期国家产生的标志;禹死后,他的儿子启继承王位,王位世袭制从此取代了禅让制。约公元前 1600 年,商汤灭夏,建立商朝。商朝后期,盘庚迁都到殷(在今河南安阳),商朝的甲骨文是已知最早的成熟汉字,青铜铸造也很发达,后母戊鼎(旧称司母戊鼎)是商朝青铜器的代表作。

西周的分封制与宗法制

约公元前 1046 年,周武王灭商,建立周朝,定都镐京,历史上称西周。为了统治广大的地区,周天子把土地和人民分给王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,这就是分封制。诸侯要对天子承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、定期朝见等义务。

和分封制配套的是宗法制。它以血缘关系为纽带,实行嫡长子继承制:天子的王位由嫡长子继承,其余的儿子分封为诸侯;诸侯的君位也由嫡长子继承,其余的儿子分封为卿大夫。分封制和宗法制加强了周王室对地方的控制,扩大了统治区域,但到了后期,诸侯势力壮大,不再听从天子,为春秋战国的纷争埋下了伏笔。

春秋战国:社会大变革

时间与大势

公元前 770 年,周平王东迁洛邑,东周开始,先是春秋时期(公元前 770 年—前 476 年),后是战国时期(公元前 475 年—前 221 年)。春秋时期诸侯争霸,齐桓公是第一个称霸的诸侯。战国时期剩下七个大国,叫“战国七雄”,口诀是“齐楚燕韩赵魏秦”。

铁农具和牛耕在春秋时期开始使用,战国时期推广开来,农业生产大幅提高。战国末年,秦国蜀郡的郡守李冰主持修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。

商鞅变法

公元前 356 年,秦孝公任用商鞅实行变法,主要内容如下:

  • 废井田,开阡陌,承认土地私有,允许土地买卖。
  • 奖励耕织,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。
  • 按军功授爵,废除贵族的世袭特权,立军功才能得爵位。
  • 推行县制,由国君直接派官员管理,并实行连坐法。

变法使秦国经济发展、军队战斗力增强,国力大增,为后来统一六国奠定了基础。商鞅后来被贵族杀害,但新法继续推行。

百家争鸣

社会大变革期间,各阶层的代表人物提出了不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。主要学派如下:

学派代表人物主要主张
儒家孔子提倡“仁”和“礼”,创办私学,主张“有教无类”
儒家孟子主张“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”
儒家荀子主张“性恶论”,重视礼法并用
道家老子、庄子主张“道法自然”“无为而治”
墨家墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”
法家韩非主张“以法治国”,加强君主集权

秦朝:统一与中央集权

统一的完成

公元前 230 年起,秦王嬴政用十年时间先后灭掉六国,公元前 221 年完成统一,建立了第一个统一的多民族封建国家秦朝,定都咸阳。嬴政自称“始皇帝”,历史上称秦始皇。

中央集权制度

在中央,秦始皇创立皇帝制度,皇权至高无上,皇位世袭。皇帝之下设三公九卿:丞相协助皇帝处理全国政务,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官。

在地方,秦朝废除分封制,推行郡县制:全国分为若干郡,郡下设县,郡守和县令由皇帝任免,不能世袭。郡县制使地方官员听命于中央,加强了中央集权,这套制度对后世影响深远。

巩固统一的措施

秦始皇采取了一系列措施巩固统一:

  • 经济和文化:统一文字(以小篆为标准字体)、统一货币(圆形方孔钱)、统一度量衡。
  • 交通:修筑以咸阳为中心的驰道,规定“车同轨”。
  • 边疆:派蒙恬北击匈奴,修筑长城;派军队南下,设桂林、南海、象郡,开凿灵渠沟通长江和珠江水系。

秦朝的灭亡

秦朝法令严苛,徭役和赋税繁重,还推行焚书坑儒等文化专制政策。公元前 209 年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,拉开了秦末农民战争的序幕。公元前 207 年,项羽在巨鹿之战中大败秦军主力;公元前 206 年,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡(秦亡的年份也有教材记作公元前 207 年,以所用教材为准)。

两汉:大一统的巩固与科技文化

西汉的建立与汉武帝的大一统

公元前 202 年,刘邦战胜项羽,建立汉朝,定都长安,史称西汉。汉初采取休养生息的政策,到文帝、景帝时期出现“文景之治”。

汉武帝即位后,在政治、思想、经济、军事上加强中央集权:

  • 政治:颁布推恩令,允许诸侯王把封地分给子弟,王国越分越小;设置刺史,监察地方。
  • 思想:采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,在长安兴办太学,儒学成为正统思想。
  • 经济:实行盐铁官营,统一铸造五铢钱。
  • 军事:派卫青、霍去病反击匈奴,解除北方的威胁。

张骞通西域与丝绸之路

公元前 138 年,汉武帝派张骞出使西域,目的是联合大月氏夹击匈奴。张骞途中被匈奴扣留十多年,几经周折回到长安。公元前 119 年,张骞第二次出使,到达乌孙,并派副使到达中亚、西亚各国。

张骞通西域后,汉朝和西域的往来日益密切。公元前 60 年,汉朝设置西域都护,西域地区从此正式归属中央政权管辖。以长安为起点,经河西走廊、西域,通往中亚、西亚并连接欧洲的商路,因为大量中国丝织品由此西运,后人称它为“丝绸之路”。

东汉与两汉的科技文化

公元 25 年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。东汉末年爆发黄巾起义(184 年),公元 220 年曹丕代汉,东汉灭亡。

两汉时期的科技文化成就很多:

人物或成就时期主要内容
司马迁《史记》西汉第一部纪传体通史,记述黄帝到汉武帝时期
蔡伦东汉改进造纸术(公元 105 年),西汉已有纸
张衡东汉制成候风地动仪(公元 132 年),测报地震
华佗东汉末外科医生,发明麻沸散
张仲景东汉末著《伤寒杂病论》,被称为“医圣”

易错提醒

  • ❌ 秦朝实行分封制。
    ✅ 分封制是西周的制度,秦朝推行的是郡县制。
    郡守和县令由皇帝任免,不世袭,这是它与分封制最大的不同。

  • ❌ 商鞅在魏国或齐国变法。
    ✅ 商鞅变法发生在秦国,由秦孝公支持。
    变法使秦国强大,才有后来的统一。

  • ❌ 蔡伦发明了纸。
    ✅ 西汉已经有纸,蔡伦在东汉改进了造纸术。
    “改进”和“发明”是常见的陷阱。

  • ❌ 焚书坑儒和“独尊儒术”是一回事。
    ✅ 焚书坑儒是秦始皇的文化专制,独尊儒术是汉武帝的思想政策。
    一个压制儒家,一个推崇儒家,方向相反。

  • ❌ 张骞开辟了海上丝绸之路。
    ✅ 张骞出使的是西域,开通的是陆上的丝绸之路。
    陆路出长安、过河西走廊,不是海路。

  • ❌ 汉朝建立于公元前 221 年。
    ✅ 公元前 221 年是秦统一,公元前 202 年才是汉朝建立。
    这两个年份常被混用。

例题精讲

例题 1

材料:秦统一后,把全国分为若干郡,郡下设县,郡守和县令由皇帝任命,可以随时撤换。这一做法的主要目的是:

A. 加强中央对地方的控制  B. 分封功臣和王族  C. 扩大诸侯的权力  D. 保证官职世袭

答案:A

解析:材料描述的是郡县制,关键词是“由皇帝任命”“可以随时撤换”,说明官员听命于中央,目的是加强中央集权,选 A。B、C、D 描述的都是分封制的特点。

例题 2

下列关于春秋战国时期的对应关系,错误的是:

A. 春秋时期——齐桓公首先称霸  B. 战国时期——七雄并立  C. 春秋时期——铁农具开始使用  D. 战国时期——周平王东迁,东周开始

答案:D

解析:周平王东迁洛邑是公元前 770 年,东周从此开始,同时也是春秋时期的开端,所以 D 把时间放错了。A、B、C 都符合史实。这类题要先把“春秋”和“战国”的起止年份定下来。

例题 3

张骞两次出使西域,产生的主要影响是:

A. 使西域正式归属汉朝管辖  B. 沟通了中原与西域的联系,开辟了后来的丝绸之路  C. 彻底消灭了匈奴  D. 促成汉朝设立太学

答案:B

解析:张骞通西域加强了汉朝与西域、中亚的往来,为丝绸之路的形成打下基础,选 B。西域归属中央管辖的标志是公元前 60 年设置西域都护,不是张骞出使;彻底消灭匈奴、设立太学都与张骞通西域无关。

本节小结

  • 西周实行分封制和宗法制,以血缘为纽带,嫡长子继承;春秋战国时期铁农具和牛耕推广,社会大变革。
  • 商鞅变法在秦国进行(公元前 356 年),废井田、奖耕织、按军功授爵、推行县制。
  • 百家争鸣:儒家(孔、孟、荀)、道家(老、庄)、墨家(墨子)、法家(韩非)。
  • 公元前 221 年秦统一,建立皇帝制度、三公九卿和郡县制,统一文字、货币、度量衡。
  • 西汉汉武帝颁推恩令、设刺史、独尊儒术、盐铁官营;张骞通西域,西域都护设于公元前 60 年。
  • 东汉蔡伦改进造纸术,张衡制地动仪,华佗、张仲景是名医,司马迁著《史记》。

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本节内容由 AI 辅助编写,配图由 AI 生成,仅供备考参考;考试要求以《全国各类成人高等学校招生考试大纲(2024 年版)》及浙江省教育考试院当年公布为准。

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