考试介绍与备考方法

本节导读

这是整门课的开篇，不讲具体的历史和地理知识点，先解决三个问题：试卷长什么样，120 分钟怎么分配，基础弱的人从哪里补起。

学完这一节，你应该能说出史地综合试卷的两种题型，能按时间表安排作答顺序，知道历史和地理各要用什么办法学，并通过本节的 6 道小题做一次入门诊断，看看自己哪一块底子薄。

试卷由哪两部分组成

高起本文科类的史地综合，满分 150 分，考试时间 120 分钟，历史和地理各占一半左右。下面是常见的整理口径（参考，以当年大纲与浙江省教育考试院公告为准）：

部分	题型	说明
Ⅰ卷	选择题，四选一，共 40 题，每题 2 分	历史、地理各一半左右，考基础事实的辨析
Ⅱ卷	非选择题，共 6 题，合计 70 分	材料分析、读图分析、综合题，要自己写答案

选择题数量多、覆盖面广，是拿分的基本盘；非选择题数量少，但每题分值高，考的是读材料、读图和组织答案的能力。两种题型都要练，哪一种都不能放弃。

历史和地理各考什么

历史部分按时间顺序分成六块，地理部分按“自然、人文、区域”分成六块，下面两张表是整门课的地图。先看历史：

板块	主要内容	学习重点
中国古代史	先秦到明清的政治制度、经济、文化	朝代更替的线索、重要制度
中国近代史	1840 年到 1949 年的侵略与抗争、革命	事件的先后和因果
中国现代史	1949 年以来的建设与改革	重大决策和成就
世界古代史	古文明、希腊罗马、中世纪	各文明的代表成就
世界近代史	新航路、资产阶级革命、工业革命	革命的结果与影响
世界现代史	两次世界大战与战后格局	战争的起因、国际关系的变化

再看地理：

板块	主要内容	学习重点
地球与地图	地球运动、经纬网、比例尺、等高线	会读图、会计算
大气与水	热力环流、气压带风带、气候、水循环、洋流	原理加图示
地形与整体性	内外力作用、地域分异、自然灾害	成因分析
人文地理	人口、城市、农业、工业、交通	区位因素
可持续发展	环境问题与资源利用	原因与对策
区域地理	中国地理、世界地理	位置、特征和差异

120 分钟怎么分配

下面是一份参考的时间表，做模拟练习时可以按自己的速度微调：

环节	参考用时	做法
选择题 40 题	约 45 分钟	平均每题一分钟左右，卡住就标记，先往下做
非选择题 6 题	约 60 分钟	每题 10 分钟上下，先写有把握的
检查与涂卡	约 15 分钟	核对答题卡有没有错行、漏涂，补写空着的题

做题时先把选择题都涂上答案，再去写非选择题。时间不够时宁可每题都写几个要点，也不要让一道大题空着。

选择题和非选择题的基本做法

选择题三步

1. 圈关键词：题干里的时间、地点、人物，以及“不是”“错误”“主要”这类限定词，都要圈出来。
2. 排除法：先排掉明显错的选项，常见的错法有时代错位、人物张冠李戴、因果倒置、地点方位搞反。
3. 回到时间线或地图上验证：剩下两个拿不准时，把事件放回时间线，把地名放回地图，找一条依据再选。

非选择题四步

1. 读材料：先看出处和时间，再找材料里的关键词。
2. 联系课本：想想关键词对应课本里的哪个知识点。
3. 对准设问：问“原因”就写原因，问“影响”就写影响，问“措施”就写措施，不要答非所问。
4. 分点作答：用“第一、第二”或“①②③”分点写，每点一句话，条理清楚就容易得分。

基础薄弱的人怎么备考

历史的办法是“时间线加因果”。先记住几个关键节点，比如公元前 221 年秦统一、1840 年鸦片战争、1911 年辛亥革命、1949 年新中国成立、1978 年改革开放，再把具体事件挂到这些节点上。一件事发生了，要追问为什么发生、造成了什么结果，这样记得牢，也能应付材料题。

地理的办法是“读图加规律”。先学会读经纬网、等高线和气候图，再掌握少数几条核心规律，比如热力环流、气压带风带、洋流分布，然后用这些规律去解释具体的地方。背结论不如会推理。

每周安排 3 至 4 节新课，每节后面做一次本节考点练习。学新课之前，花 5 分钟把上一节的错题再看一遍。周末把本周做错的题重做一遍，再把本周的时间线和示意图凭记忆默写一遍。

易错提醒

• ❌ 把历史当成年代表来背，只背不理解。
  ✅ 先记住少数几个关键年份，再把事件挂上去，并追问原因和结果。
  孤立的年份很快会忘，有因果的事件才记得牢。

• ❌ 地理只背结论，不会读图。
  ✅ 读图先看标题、图例，再看方向和比例尺，最后读内容。
  地理题大多附图，不会读图就拿不到分。

• ❌ 看到题干里有“不是”“错误”，仍然按“正确”来选。
  ✅ 把否定词圈出来，逐项判断后再选。
  限定词是选择题最常见的陷阱。

• ❌ 非选择题觉得答不全，就整题空着。
  ✅ 按材料和课本知识分点写出要点，写了就可能得分。
  空白一定没有分。

• ❌ 只看书不做题，或者做完题只对答案。
  ✅ 每道错题都要看解析，弄清为什么错，并记进错题本。
  同一个知识点错两次，说明还没学会。

例题精讲

下面三道题分别来自历史、地理和材料题。现在不要求你全会，重点是看一遍思路，知道考试大概怎么出题。

例题 1（历史时间顺序）

下列四个事件，按时间先后排列，正确的一组是：①秦统一六国　②鸦片战争爆发　③辛亥革命爆发　④新中国成立

A. ①③②④　　B. ①②③④　　C. ②①③④　　D. ①②④③

答案：B

解析：先给每件事找年份：秦统一六国是公元前 221 年，鸦片战争是 1840 年，辛亥革命是 1911 年，新中国成立是 1949 年。依次排好就是①②③④，选 B。遇到排序题，先把年份标出来再比较，不要凭印象。

例题 2（地理比例尺计算）

在比例尺为 1∶100000 的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是 4 厘米，则两地的实地距离是：

A. 4 千米　　B. 40 千米　　C. 400 米　　D. 400 千米

答案：A

解析：实地距离等于图上距离乘以比例尺的分母，4 厘米乘以 100000 等于 400000 厘米。100000 厘米是 1 千米，所以 400000 厘米是 4 千米，选 A。算完要换算单位，这是最常见的失分点。

例题 3（材料题的思路）

材料：“废井田，开阡陌，承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织；按军功授爵。”这段材料反映的是哪一次变法？

A. 管仲改革　　B. 商鞅变法　　C. 北魏孝文帝改革　　D. 王安石变法

答案：B

解析：抓关键词。“废井田、开阡陌”和“按军功授爵”是战国时期秦国变法的特点，由商鞅主持，所以选 B。管仲是春秋时期齐国的改革者，孝文帝改革在北魏，王安石变法在北宋，时代和内容都对不上。

本节小结

• 史地综合试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟，分Ⅰ卷选择题和Ⅱ卷非选择题，历史、地理各约一半（参考，以当年大纲和公告为准）。
• 历史分中国古代、近代、现代和世界古代近代、现代六块，地理分自然、人文、区域三大类。
• 选择题三步：圈关键词、排除法、回到时间线或地图验证；非选择题四步：读材料、联系课本、对准设问、分点作答。
• 历史靠“时间线加因果”，地理靠“读图加规律”，每周要回看错题并默写时间线和示意图。
• 用本节练习做入门诊断，错在哪个板块，就先补哪一章。