运动人体科学
教育学高起本专升本
运动人体科学用生理、生化、解剖、生物力学和心理学的方法研究人体在运动中的变化，以及运动怎样影响健康和运动能力。课程偏理科和实验，重点在体质测评、运动处方、运动营养和训练监控。在体质监测、健身指导、运动队科研辅助或学校体育岗位工作，愿意啃理论、做实验的在职人员比较合适。
要点速览
- 学什么：运动解剖、生理、生化和生物力学，体质测评、运动处方、运动营养与科学研究方法。
- 入门前提：生物、化学和统计基础有帮助，做实验和处理数据要有耐心；对运动与健康的关系有兴趣。
- 怎么考：高起本按文科或理科招生，考语文、数学、外语，文科另加史地、理科另加理化，并参加院校组织的专业加试；专升本按教育学类招生，考政治、外语和教育理论。
- 就业：体质监测、运动处方与健身指导、运动队科研辅助、运动营养和运动健康管理。
主要课程
运动解剖学运动生理学运动生物化学运动生物力学运动心理学体育保健学运动营养学运动处方体质测量与评价科研方法与统计
就业方向
- 体质监测与健康评估
- 运动处方与科学健身指导
- 运动员机能监测
- 运动队科研辅助
- 运动营养咨询
- 运动健康管理
- 学校体育与体质管理
可通过哪些路径报考
考试科目与考前辅导
成人高考 · 高起本
以当年院校招生简章与浙江省教育考试院公告为准
专业详解
培养目标
培养掌握运动解剖、运动生理、运动生物化学和运动生物力学基本理论，熟悉体质测评和运动处方方法，具备实验操作、数据处理和科学健身指导能力的应用型人才。重点是用测量和实验数据解释运动与健康的关系，并转化成可执行的锻炼或训练方案。
主要课程
基础课有运动解剖学、运动生理学、运动生物化学和运动生物力学；应用课有运动心理学、体育保健学、运动营养学、运动处方和体质测量与评价，并开设科研方法与统计，配有较多实验课。
就业方向
可到体质监测和健康评估机构、社区和企事业单位的健康服务部门、健身及运动健康管理机构工作，从事体质测评、运动处方和科学健身指导；也可到运动队和体育科研单位做科研辅助、运动员机能监测，到学校从事体育教学和体质健康管理。
报考建议
这个专业的理科成分重，生理、生化和统计内容多，实验课需要耐心，数理基础薄弱的人要给自己留出补课时间。它研究运动与健康的科学规律，不是医学类专业，没有临床诊疗的培养方向。有健身指导、体质测试或学校体育工作经历的人，能把实验结论直接对照到实际工作。能否通过成人高考报读、由哪些院校开设，以当年招生专业目录为准。
信息来源
以上内容仅供参考，最终以官方公布为准。
本页专业介绍由 AI 辅助整理，仅供了解专业参考；招生专业、考试科目与报考条件以国家专业目录、浙江省教育考试院及招生院校当年公布为准。