教育学
教育学专升本
教育学是教育类专业的理论母体，研究教育制度、课程与教学、教育心理及教育管理。相比学前教育与小学教育，它的学段指向更宽，适合教育行政、教研、培训管理岗位以及希望继续攻读教育硕士的在职人员。在浙江，它目前是一条自学考试路径的专业，而不在成人高考的专业目录内。它更适合把教学经验上升为方法论、并希望向教研或管理方向发展的从业者。
要点速览
- 教育学专升本由浙江师范大学主考，为自学考试路径，不在成人高考专业目录内。
- 课程涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学等，理论性较强，适合在职人员。
- 就业面向教研教务、培训管理、教育行政等岗位，优势在继续攻读教育硕士时体现。
- 报考前需明确学位路径和职业目标，有教学经验者更易掌握核心课程。
- 课程学习以官方公布为准，具体时间、费用等需向招生机构咨询确认。
主要课程
教育学原理中外教育史教育心理学课程与教学论教育科学研究方法教育统计与测量教育管理学
就业方向
- 学校教研与教务
- 教育培训课程管理
- 教育行政辅助
- 教育内容研发
- 企业培训管理
可通过哪些路径报考
专业详解
培养目标
培养系统掌握教育基本理论与研究方法，能够在各类教育机构从事教学、教研、培训与教育管理工作的应用型人才。
主要课程
教育学原理、中外教育史、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、教育统计与测量、教育管理学、德育原理等。
就业方向
学校教研与教务管理、教育培训机构课程与教师管理、教育行政辅助岗、教育出版与内容研发、企业培训岗等。
报考建议
理论性较强，适合有一定教育实践经验、希望把经验上升为方法的在职人员。需要先说清路径：在浙江省内已公布的成人高校招生章程中，各校没有单独设置教育学专业；该专业开设在浙江省高等教育自学考试中，专升本的主考学校为浙江师范大学。想走成人高考的考生，可看学前教育、小学教育等相邻专业。若计划继续攻读教育硕士（Ed.M）或通过同等学力申请硕士学位，本专业的知识结构衔接较顺，可提前了解目标院校的报考条件。如果目标只是取得本科学历并从事一线教学，学前教育或小学教育的岗位对应度更高；教育学则在继续攻读教育硕士、从事教研与培训管理时优势更明显。