心理健康教育
教育学心理健康教育面向学校和社区里的青少年：学习怎样在日常教育中培养良好的心理品质，怎样识别常见的情绪、人际和学习适应问题，怎样开展心理辅导与主题活动。课程涉及发展心理、心理测评、个别与团体辅导和心理危机的初步识别，重心是预防与发展，不做临床诊断与治疗。
要点速览
- 学什么：发展心理、教育心理、心理测评、个别与团体辅导，以及心理危机的初步识别与转介。
- 入门前提 / 适合谁：善于倾听、情绪稳定、守得住隐私，对青少年的成长问题有持续的兴趣。
- 怎么考：高起专考语文、数学、外语（文科考数学（文），理科考数学（理））；专升本按教育学类招生，考政治、外语和教育理论。
- 就业：学校心理辅导、心理健康教育活动、青少年心理服务和家庭教育指导岗位。
主要课程
就业方向
- 学校心理辅导员
- 心理健康教育活动组织
- 心理测评助理
- 青少年心理服务
- 家庭教育指导
- 社区心理服务项目
- 校外教育机构辅导
可通过哪些路径报考
考试科目与考前辅导
以当年院校招生简章与浙江省教育考试院公告为准
专业详解
培养目标
培养掌握心理学基础知识和心理健康教育方法，能在中小学、社区和青少年服务机构开展心理健康教育活动、基础性心理辅导和心理测评工作的技术技能人才。要求能识别学生常见的心理困扰，用恰当的方式倾听与引导，设计面向班级或小组的心理活动，并在发现超出自身范围的危机情形时，及时报告并转介给专业机构。
主要课程
基础课程有普通心理学、儿童青少年发展心理、教育心理学和积极心理学；专业课程有心理健康教育概论、心理测量与评估、心理辅导技术、团体心理辅导、心理健康教育活动设计和心理危机识别与转介，并安排辅导实训与学校见习。
就业方向
可到中小学的心理辅导室和德育部门，校外教育与青少年服务机构，社区和社会组织的青少年心理服务项目，以及家庭教育指导机构工作，岗位包括心理辅导员、心理健康教育活动组织、心理测评助理和家庭教育指导。
报考建议
学校和社区里的心理服务以教育与发展性辅导为主，涉及诊断和治疗的内容属于医疗机构，心理咨询与心理治疗的执业要求另有行业和卫生系统的规定，学历不能自动替代。进入学校做心理健康教育教师，要走教师资格考试加认定的流程，即先通过中小学教师资格考试，再申请认定，并满足当地招聘对专业的要求。这个专业要面对孩子的情绪和家庭问题，需要保守隐私、耐心倾听的职业习惯。能否通过成人高考报读、由哪些院校开设，以当年招生专业目录为准。
以上内容仅供参考，最终以官方公布为准。
本页专业介绍由 AI 辅助整理，仅供了解专业参考；招生专业、考试科目与报考条件以国家专业目录、浙江省教育考试院及招生院校当年公布为准。