飞行器环境与生命保障工程
工程技术高起本专升本
飞机飞到万米高空、航天器进入太空后,舱里的人怎样保持呼吸、温度和压力,出了意外又怎样脱险,这是飞行器环境与生命保障工程要解决的问题。课程围绕座舱增压与空调、供氧、热控制、防护救生,以及人在高空低压、加速度和失重下的生理反应,面向飞行器研制、救生装备和制冷空调企业,热工与人机环境两条线并行。
要点速览
- 学什么:座舱增压与空调、供氧、热控制、防护救生,加航空航天生理学与人机环境工程。
- 入门前提 / 适合谁:工程热力学、传热学和流体力学基础要够用;不要求医学背景,但要理解人体在高空的反应。
- 怎么考:专升本按理工类招生,考政治、外语和高等数学(一);高起本考语文、数学、外语,文科加考史地、理科加考理化。
- 就业:飞机环控与救生系统设计试验、航天器热控、制冷空调设备研发、环控系统维修。
主要课程
工程热力学传热学流体力学自动控制原理航空航天概论飞行器环境控制系统座舱压力与温度控制供氧与防护救生航空航天生理学基础人机与环境工程
就业方向
- 飞机环控系统设计
- 座舱压力与空调试验
- 航空救生防护装备研制
- 航天器热控设计
- 环控与氧气系统维修
- 制冷与空调设备研发
- 人机环境与人因工程
可通过哪些路径报考
考试科目与考前辅导
以当年院校招生简章与浙江省教育考试院公告为准
专业详解
培养目标
培养掌握热力学、传热与流体基础,了解座舱环境控制、供氧、防护救生和航天器热控制原理,熟悉航空航天环境对人体的影响,能从事环控与生命保障系统的设计分析、试验测试和使用维护的工程技术人才。强调系统安全与可靠性,每个子系统都要考虑故障情况下乘员的安全。
主要课程
热工基础有工程热力学、传热学和流体力学,控制方面有自动控制原理;进入专业后学航空航天概论、飞行器环境控制系统、座舱压力与温度控制、供氧与防护救生,再加航空航天生理学基础和人机与环境工程,另设环控系统试验与测试的实践环节。
就业方向
去向集中在飞机和航天器研制单位的环控、救生与热控部门,航空救生防护装备企业,制冷与空调设备企业,以及航空公司与维修单位的机务部门。岗位有环控系统设计分析、座舱压力与空调试验、救生防护装备研制、航天器热控设计、环控与氧气系统维修和人因工程。
报考建议
该专业热工与人体生理交叉,传热学、流体力学是基础;生理学部分只需理解高空低压、缺氧、加速度对人体的影响,不要求有医学背景。系统安全是贯穿各门课的主线,要习惯从故障模式出发思考设计。能否通过成人高考报读、由哪些院校开设,以当年招生专业目录为准。
信息来源
以上内容仅供参考,最终以官方公布为准。
本页专业介绍由 AI 辅助整理,仅供了解专业参考;招生专业、考试科目与报考条件以国家专业目录、浙江省教育考试院及招生院校当年公布为准。