机械设计制造及其自动化
工程技术热门机械设计制造及其自动化覆盖机械设计、制造工艺与自动化控制，是浙江制造业从业者对口度很高的专业。宁波、台州、温州等地装备制造与模具产业集中，技术员、工艺员、设备管理人员报考该专业的比例长期较高。各校的专业名称略有差异，如机械工程及自动化、机械设计制造及其自动化等，课程主体相近。
要点速览
- 工程类专业，涵盖机械设计、制造工艺与自动化控制等核心知识模块。
- 浙江制造业聚集区（宁波、台州、温州）对从业者需求量较大。
- 可通过成人高考、自学考试等多渠道学习，支持高起专、专升本层次。
- 主要课程含工程制图、机械原理、数控技术，就业岗位包括设备调试、生产管理等。
- 浙江各校均有开设，教学点分布集中，具体入学要求以院校公布为准。
主要课程
就业方向
- 机械设计与工艺
- 设备维护调试
- 生产技术管理
- 模具与工装设计
- 质量检验
可通过哪些路径报考
专业详解
培养目标
培养掌握机械设计与制造工艺基本理论、具备设备调试与生产技术管理能力的应用型工程技术人才。
主要课程
工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差配合与技术测量、机械制造技术基础、电工与电子技术、液压与气动、数控技术等。
就业方向
机械设计与工艺、设备维护与调试、生产技术管理、模具与工装设计、质量检验与工业自动化实施等。
报考建议
课程偏工科、制图与力学基础重要，适合有一线技术岗位经验的考生。浙江科技大学在专升本层次开设机械设计制造及其自动化，宁波大学开设机械工程及自动化，浙江工业大学等校也有相近专业。若希望向研发或管理岗发展，可在取得本科学历后考虑非全日制机械类或工程管理类专业学位硕士。制造业岗位对图纸与工艺的理解要求高，建议学习中把课程内容与本厂设备、工装和加工工艺对照消化。宁波、台州、温州等地教学点较为集中，便于一线技术人员就近上课。
开设该专业的推荐院校
浙江工业大学始建于1953年，前身可追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，现有朝晖、屏峰、莫干山三个校区。学校在官网上表述自己是浙江省内最早开展成人高等学历教育的高校之一，继续教育以专升本为主要层次、函授为主要形式，覆盖经济学、文学、理学、工学、管理学五大学科门类，并在省内设有教学点。学校同时是浙江省首批高等教育自学考试主考院校。对于工科背景、希望在省内知名理工类高校完成专升本的在职人员，这是一所选择面较宽的学校。
宁波大学是国家「双一流」建设高校，浙江省院校代码为 426，是宁波地区办学层次较高的综合性大学。学校在主站设有继续教育招生栏目，成人高等学历教育以专科起点本科为主，学习形式分函授与业余两类，专业覆盖经管、理工、法学、文史、教育与农学等门类，其中临床医学、预防医学等医学类专业以业余形式开设。继续教育学院另有独立招生网站。对于宁波及周边地区希望在「双一流」高校完成专升本的在职人员，这是省内认可度较高的选择之一。
浙江科技大学是浙江省属应用型高校，曾用名浙江科技学院，2024 年经教育部批准更名为现名，浙江省院校代码为 433。学校继续教育学院设有独立官网并公布历年招生章程，成人高等学历教育同时开设高中起点专科与专科起点本科，办学形式为非脱产，学制 2.5 年。专业结构上理工与艺术并重，视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等艺术类专业与机械、电气、土木、化工等工科专业同时开设，选择面较宽。
嘉兴大学是浙江省属综合性本科高校，曾用名嘉兴学院，2023 年更名为现名，浙江省院校代码为 402。学校成人高等学历教育同时开设高中起点专科与专科起点本科，办学形式为非脱产，最短学制 2.5 年。招生专业覆盖经管类、理工类、法学类、文史类、教育类与医学类，其中纺织工程、临床医学、护理学等专业在嘉兴地区具有较强的行业对应性。继续教育学院官网可正常访问，但页面标题仍沿用更名前的旧称。
台州学院是浙江省属本科高校，浙江省院校代码为 442，设有临海与椒江两个校区。学校成人高等学历教育层次为专科起点本科，办学形式为非脱产，最短学制 2.5 年。招生专业分为文史类、经管类、理工类、教育类与医学类，其中道路桥梁与渡河工程、高分子材料与工程等专业与台州本地的制造与建设行业对应度较高。章程明确写明学费标准与录取规则，信息披露较为完整。学校继续教育学院设有独立官网，可查询当年招生简章与校外教学点名单。