言语听觉康复技术

培养目标

培养掌握听觉与言语器官的结构功能、听力学和言语语言康复基础，能在医院听力中心、儿童康复机构和特殊教育学校从事听力检测、助听器验配与调试、听觉言语评估和康复训练的技术技能人才。强调为每个个案制订个别化的训练方案，并与家长、教师和医师保持配合。

主要课程

先修人体解剖生理学、语音学基础和听力学基础，再学听力检测技术、助听器验配技术、言语语言评估、听觉康复训练、言语矫治技术和儿童语言发育与障碍，另有特殊儿童心理与教育，并安排机构见习和个案训练。

就业方向

岗位分布在医院耳鼻咽喉科或听力中心、助听器验配与听力保健机构、听障儿童康复机构、特殊教育学校的康复训练岗位和社区残疾人康复服务站，包括听力检测、助听器验配、听觉言语康复训练、儿童语言发育评估、人工耳蜗术后康复和家庭康复指导。

报考建议

医药卫生类专业对报考人员的执业资格、所学专业或从业经历有要求，能否通过成人高考报读，以当年招生规定和招生专业目录为准。训练对象多是儿童，常要用游戏化的方式教学，需要很强的耐心；普通话规范、听辨能力好是优势。助听器验配等岗位的从业要求，入行前须向用人单位和主管部门核对。