科学史

培养目标

培养掌握科学技术发展的基本脉络、史学方法与科学哲学基础，能整理和解读科技史料，开展科技史研究、科学传播与科技文化展示的专门人才。目标是既能说明一项发现是怎样发生的，又能讲清它在当时的社会环境里意味着什么。

主要课程

历史主线有科学技术史概论、中国古代科学技术史、世界科学技术史和技术史；理论与社会方面有科学哲学、科学社会学和科学传播与科普；方法方面有史学概论和科技文献选读，训练从原始文献出发做考证。

就业方向

可到科技馆、博物馆和天文馆等科普场馆做内容策划与展教，到出版社和媒体做科技类编辑与内容创作，到教育培训机构开设科学课程和科学史课程，到科研管理与科技政策研究岗位工作，或为企业整理技术发展史与档案，也可继续做学术研究。

报考建议

科学史需要文理两头兼顾：只擅长史料而不懂基本科学概念，或者只懂科学而不会考证，都会吃力。建议结合自己的行业选一条技术史线索，例如医药、农业或制造，边学边积累素材。课程中会读不少哲学和社会学文献，阅读量较大。能否通过成人高考报读、由哪些院校开设，以当年招生专业目录为准。