汉语国际教育

培养目标

培养具备扎实的汉语言文字基础、一定外语能力和较强跨文化交际素养，掌握汉语作为第二语言教学基本理论和方法，能从事国际中文教学、中外文化交流和中文教育相关工作的应用型人才。要求能分析汉语语音、词汇、语法的教学难点，设计课堂教学活动，并能用外语与学习者交流教学内容。

主要课程

汉语本体方面有现代汉语、古代汉语和语言学概论；教学与习得方面有对外汉语教学法、第二语言习得和跨文化交际；文化文学方面有中国现当代文学、中国古代文学和中国文化概论，并安排教学设计、试讲与教学实习。

就业方向

可到国内培训机构的中文课程、国际学校和双语学校的中文教学岗位，来华留学教育辅助和国际交流部门，海外中文教学机构与汉语教师志愿服务项目，在线中文教育平台，教材编写与出版机构，外企或涉外机构的中国文化培训等岗位，也可从事汉语教学研究辅助工作。

报考建议

外国学习者常觉得难的是声调、汉字、量词和「把」字句等语法点，学习中要多做教学分析，练习用简单易懂的外语和汉语解释这些点；外语能力会直接影响教学与交流，建议同步提高。在国内中小学任教须另行取得教师资格，出国任教或志愿服务通常对语言能力和普通话水平有要求，报名前核对对应项目的条件。能否通过成人高考报读、由哪些院校开设，以当年招生专业目录为准。