绍兴大学
绍大绍兴大学是浙江省属综合性本科高校，曾用名绍兴文理学院，2026 年 2 月经教育部批复同意更名，同年 4 月正式揭牌，浙江省院校代码为 440。学校成人高等学历教育同时开设高中起点专科与专科起点本科，办学形式为非脱产，学制 2.5 年。招生专业覆盖文史、艺术、经管、理工、法学、教育与医学七个科类，其中书法学、美术学等艺术类专业和临床医学、护理学等医学类专业都有开设，整体专业面在同层次院校中较宽。
要点速览
- 绍兴大学2026年由绍兴文理学院更名，浙江省代码440，系省属综合性本科
- 成人高考开设高起专与专升本，非脱产学制2.5年，以官方公布为准
- 专升本覆盖七个科类，含艺术、医学、经管、理工等，专业选择空间较广
- 高起专开设商务英语、大数据与会计、酒店管理、艺术设计四个专业
- 学校招收非全日制硕士，报考医学类须符合条件，报名前核实校名变更
开展的学历提升路径
招生层次与专业
以当年招生简章为准
| 路径 | 层次 | 专业 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 成人高考 | 高起专 | 商务英语、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、艺术设计 | 非脱产；学制 2.5 年。来源为 2025 年招生章程（当时校名为绍兴文理学院） |
| 成人高考 | 专升本 | 英语、汉语言文学、书法学、美术学、视觉传达设计、工商管理、会计学、公共事业管理、药学、机械设计及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、土木工程、计算机科学与技术、纺织工程、应用化学、法学、小学教育、学前教育、临床医学、康复治疗学、护理学、医学检验技术、医学影像技术 | 非脱产；学制 2.5 年。医学类专业须具备相应报考条件，2026 年开设专业以当年简章为准 |
院校亮点
- ✓ 2026 年由绍兴文理学院更名为绍兴大学（教发函〔2026〕33 号）
- ✓ 专业科类最全的地方本科院校之一，覆盖七个科类
- ✓ 开设书法学、美术学等艺术类专业
院校详情
学校概况
绍兴大学是浙江省属综合性本科高校，办学历史可追溯到 1909 年创办的山会初级师范学堂。2026 年 2 月，教育部印发《关于同意绍兴文理学院更名为绍兴大学的函》（教发函〔2026〕33 号），同年 4 月正式揭牌。浙江省成人高校招生院校代码为 440。
继续教育（成人高等教育）办学情况
学校继续教育学院设有独立官网，页面标题已更新为「绍兴大学继续教育学院」。根据浙江省教育考试院公布的招生章程（当时校名为绍兴文理学院），学校成人高考同时开设高中起点专科与专科起点本科，办学形式为非脱产，学制 2.5 年。专升本招生专业分为文史类、艺术类、经管类、理工类、法学类、教育类与医学类；高起专设商务英语、大数据与会计、酒店管理与数字化运营及艺术设计。
在职研究生情况
学校是硕士学位授予单位，招收非全日制专业学位硕士研究生，须参加全国硕士研究生统一招生考试。具体招生学科、方向与报考条件以学校研究生招生部门当年发布的简章和专业目录为准。
报考提示
更名时间较近，各类招生材料与第三方网站上可能仍以「绍兴文理学院」出现，报名与查询时请注意校名对应关系，以浙江省教育考试院公布的院校代码 440 为准。报考医学类专业的考生应具备医学类专业的报考条件。
以上内容仅供参考，最终以官方公布为准。
该校热门专业
工商管理是浙江各高校学历继续教育中开设面最广、报考人数较多的管理类专业之一，围绕企业经营中的组织、计划、控制与决策展开。课程偏重通用管理能力，对前置专业背景要求相对宽松，适合已在企业从事管理、行政、运营等岗位、希望把经验系统化并补齐本科学历的在职人员报考。该专业在高起专、高起本、专升本三个层次都较常见，教学点分布也相对密集。
会计学是财经类学历继续教育中开设最普遍的专业之一，学习会计确认、计量、记录与报告的完整方法体系。因为岗位需求稳定、与初级会计等职业资格考试内容有重叠，长期是浙江在职考生报考量较大的专业方向。从专科的大数据与财务管理到本科的会计学、财务管理，形成了较完整的层次衔接，便于分步提升。
公共事业管理面向教育、卫生、文化、社区等公共服务领域的组织运行与资源配置，兼具管理学与公共政策色彩。医院、学校、社区、社会组织等单位的行政与后勤管理人员报考较多，课程与单位内部治理、项目管理结合较紧。与行政管理相比，它更强调公共服务领域的资源配置与项目运作。
法学系统学习民法、刑法、行政法与诉讼程序等基本法律制度，是文科类学历继续教育中口碑较稳的专业。企业法务、合规、人事、行政以及公共服务岗位的在职人员报考较多，日常合同审查、劳动争议处理等工作也能直接用上所学。它也是不少企业中层在合同、用工与合规场景中补齐知识短板的选择。
汉语言文学是学历继续教育中的经典文科专业，学习中国古代与现当代文学、语言学及写作，不涉及高等数学。文秘、宣传、编辑、教培等岗位的在职人员报考较多，也是不少考生考取教师资格证、报考语文岗位前的学历准备。它同时是自学考试与开放教育中报考量较大的专业，学习路径选择较多。
英语专业训练听说读写译的综合语言能力，并涉及英语国家文化与商务应用。浙江外贸企业与跨境电商聚集，外贸业务、跨境客服、教培等岗位的在职人员常选择该专业；因专业课需要一定语言基础，更适合有底子的考生。除普通英语方向外，部分院校还会开设商务英语等应用性更强的相邻专业。
学前教育面向 0—6 岁儿童的保育与教育，课程覆盖儿童发展心理、活动设计、游戏指导与家园共育。浙江幼儿园与托育机构从业者众多，该专业长期是师范类院校学历继续教育报考量最大的方向之一，岗位对应关系清晰。从高起专到高起本都有开设，是学历起点较低的从业者可以分步完成的路径。
小学教育培养面向小学阶段的学科教学与班级管理能力，课程兼顾教育理论与教学实务。在职小学教师、教辅人员以及计划转岗从事基础教育工作的人员报考较多，也是师范类院校继续教育中开设最普遍的专业之一。专业课兼顾语文、数学等学科教学法，实践导向明确。